父母与孩子之间的-公开课_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区

《父母与孩子之间的-公开课_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《父母与孩子之间的爱》教案一、课文导入写给父亲都说风能将石头吹裂都说雨能将钢铁锈蚀都说岁月能把你的脊梁压弯惟有你的意志百折不挠千磨不变挑＞起全家老小一生的重量1、同学们，我们一起来欣赏一下下面的两首诗!母亲有一种爱无论你身在何方都能感受她的温暖有一种爱无论你身陷何境都能感受她的心跳你快乐，她幸福。你悲哀，她哭泣。只有她永远不需要珍藏却永远不会忘记父爱和母爱，是中国人心中永远亲情的象征，那么，在西方哲学家的眼中,父爱和母爱又是怎样的呢？今天我们将站在另一个角度，站在理性的高度；爱重新审视这份爱一父母与孩子之间的爱。请同学们把课本翻到

2、47页，我们学习新的课文：《父母与孩了Z间的爱》。2、学习这篇文章之前呢，我们先來明确一下，这是一篇什么文体的文章？（生答：议论文）准确的说的话，这是一篇议论性的朵文。学习这篇课文，我们需要达到的这么儿个目标：⑴理清作者思路，了解作者的观点，感受不同阶段的爱；⑵通过筛选信息，区别父爱与母爱，重新审视爱；⑶结合自C的生活感受对作者的观点进行解读评析，在享受爱的同时，学会付出爱，形成健康而成熟的心灵。二、自主学习接下來呢，老师给大家看书，看这篇课文。那么在看的过程当中请大家注意作者的写作思路，看看他是怎么提岀问题、分析问题、解决问题的

3、。三、理清脉络1、大家看完了吗？（生答：看完了）请同学们看一下课文的题目：父母与孩子之间的爱。这个题目涵盖了儿种爱的形式？明确：三种。父亲的爱、母亲的爱、孩子的爱。2、那么这三种爱在文章中是怎么分布的呢？我们先看一下前三段。请同学们思考：这一部分写了几种爱？以谁的爱为主？明确：第一部分写了两种爱——母爱和孩子的爱，以孩子的爱为主。3、孩了的爱，它是一直不变的吗？（生答：不是）它是随着年龄的增长而发生变化的。因此，这第一部分讲的是：孩子的爱随着年龄的増长而发生变化。（PPT点出，第一部分（1-3）孩子的爱随着年龄的增长而发生变化）4

4、、孩子的爱随着年龄的增长而发生变化呢？请同学们看课文第4・7段，找出依据。明确：（第4段第一句）“同爱的能力紧密有关的是爱的对象的发展”。那么,孩子爱的对象冇谁啊？（生答：父亲、母亲）这一部分就着重讲了父亲母亲的爱，阐述了父爱母爱的性质及父爱与母爱的区别。（PPT点出，第二部分（4・7）父爱母爱的性质及父爱与母爱的区别）5、谈完父爱与母爱之后，作者最后告诉我们：一个人最终会脱离母亲的依赖和父亲的权威，成为自己的父母，达到成熟。（PPT点出，第三部分（9、10）一个人最终会脱离母亲的依赖和父亲的权威，成为口己的父母，达到成熟）总结：

5、这就是这篇课文的结构思路，它先告诉我们孩子的爱随着年龄的增长而发生变化，说明爱不是一种与人的成熟无关的感情，而是一个能力问题，是可以通过学习得到的。这就表明了爱是能力问题（PPT点出，爱是能力问题）。而爱的能力的发展又跟爱的对象有关，接着，作者就来阐述爱的对象——父亲母亲的爱（PPT点出，爱的对象）。最后，作者才告诉我们如何才算是发展了爱，达到成熟（PPT点出，爱的成熟）。这就是这篇课文的结构思路。四、内容探究下面，我们具体的来分析一下这篇文章的内容，锻炼大家筛选信息，概括叙述的能力：1、首先，孩了的爱是随着年龄的增长而发生变化的

6、。请同学们根据课文第部分的内容，找出相关信息补充卜列表格。年龄段爱的特征刚出生阶段8岁以下8〜10岁少年时期成熟时期（教师引导填第一空，人刚出生，知道什么叫爱吗？因此刚出生的孩子是没有爱的意识的。其余的略）2、接下来，⑴在作者笔下的父母之爱有什么特点？明确：①母爱的特点：母爱是无条件的；母亲代表自然世界，是我们的故乡,是大自然、大地和海洋；母亲从身体和心理上给孩子关怀，给孩子生活上的安全感。②父爱的特点：父爱是有条件的。父亲代表思想世界，代表法律、秩序、纪律等。父亲向孩子指岀通往世界之路，树立孩子挑战生活的自信心。⑵母爱和父爱又各

7、有什么积极面和消极面呢？明确：①母爱：积极面：是世界上最伟大的爱，是每个人内心深处最为渴求的。消极面：不能用努力去换取，而且根本无法赢得。②父爱：积极面：可通过口己的努力去获得，可以受口己的控制和支配。消极面：必须努力才能得到，在辜负父亲的期望下可能会失去父爱。⑶关于父母的爱，你觉得作者讲得对吗？可以结合自己的经历來谈一谈。（开放性问题，言之有理即可）3、面对上述母爱与父爱，一个成熟的人应该达到什么高度？明确：“一个成熟的人最终能达到他既是口己的母亲，有是白己的父亲的高度"。4、那么我们应该怎样完善自身，达到这个高度呢？（课文的哪

8、个地方告诉我们？）明确：一个成熟的人最终会在内心剥离父母的外部形象，而建立起有关他们的精神世界。他把母亲的良知建筑在他自己爱的能力上把父亲的良知建筑在自己的理智和判断力上。也就是说，成熟的人会融合父母给白己的爱，从而建立起口己独立的精神世界，懂得爱