电子仪器仪表装调工（三级）培训计划

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1、《电子仪器仪表装调工》（三级）培训计划一、编制说明本培训计划依据《电子仪器仪表装调工》标准编制，适用于电子仪器仪表装调工（三级）职业技能培训。各培训机构口J根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同吋，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。二、培训目标通过本培训计划的专业理论知识的学习和技能训练，使学员了解复杂机械零部件机构原理和装配工艺，掌握电子测量技术及相关基础知识，了解整机组装工艺要求及工业文件编制方法。具备对复杂电子仪器仪表

2、进行装配、调试与检验的能力，掌握电子仪器仪表故障分析与修复技术。达到高级工的要求。三、培训建议课时本职业等级的建议培训课时：310课时。各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对彖的实际做适当的调整。四、培训要求与培训内容模块1数字电子技术1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）了解数字电子技术基础知识（2）熟悉逻辑门和触发器功能及外特性（3）学握常用组合逻辑电路和时序逻辑电路功能和基本分析方法(4)正确理解常用集成电路逻辑功能和基本应用2、培训主要内容:(1)理论教学内容1.1数字电路基础知识1.1.1RC电路的过渡过程1.1

3、.2二极管开关特性1.1.3三极管开关特性1.1.4反相器、限幅器、箝位电路1.2数制与逻辑代数1.2.1数制转换和BCD码1.2.2逻辑函数和逻辑图1.2.3逻辑代数的基本公式和常用公式1.2.4逻辑函数化简1.3基本逻辑门电路1.3.1TTL门电路逻辑符号及逻辑功能1.3.2CMOS集成门电路特点和主要参数1.4组合逻辑屯路1.4.1组合电路组成特点1.4.2全加器1.4.3编、译码器1.4.4比较器1.4.5集成组合器件1.5集成单-元触发器和计数器1.5.1R-S触发器1.5.2J-K触发器1.5.3D、T触发器1.5.4寄存器、计数器工作原

4、理1.6脉冲波形产牛与变换1.6.1单稳态、双稳态电路工作原理及电路分析1.6.2口激多谐振荡器工作原理及电路分析1.6.3555定时器及其应用1.6.4锯齿波电压发生器1.7数模转换和模数转换1.7.1A/D转换基本概念1.7.2ADC工作原理1.7.3典型集成ADC简介1.7.4D/A转换基木概念1.7.5DAC工作原理1.7.6典型集成DAC简介(2)技能实训内容2.1集成电路使用一些问题2.2数据选择器和分配器2.3集成计数器应用3、培训方式建议(1)理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，达到形彖化教学目的。(

5、2)技能实训：通过实例操作进行。一名实训指导老师可以带教10名学员。模块2电子仪器仪表与测量技术1、培训要求：通过木模块技术培训，使培训对象能够(1)掌握电子测量的基础知识(2)了解常用电子仪器仪表的基木工作原理(1)掌握相关电子仪器仪表的匸确使用和典型应用2、培训主要内容:(1)理论教学内容1.1电子测量和仪器的基木知识1.1.1电子测量的意义和特点1.1.2电子测量分类1.1.3测量谋差的基木概念1.1.4测量结果的表示及冇效数字1.1.5电子测量仪器的基木知识1.2信号源1.2.1正弦信号源1.3电了示波器1.3.1示波器显示波形的基本原理1.

6、3.2通用示波器1.3.3示波器的选择和使用1.4电子计数器1.4.1通用电了计数器的基木组成1.4.2通用电子计数器的测量原理1.4.3电了计数器的测量误差1.4.4E312A型通用电子计数器1.5电子电压表1.5.1概述1.5.2模拟式交流电压表1.6特性曲线测试仪1.7信号频域分析仪器1.7.1频谱分析仪1.8集总参数元件测量仪器1.&1集总参数元件简介1.8.2力用电桥(2)技能实训内容2.1函数信号发生器2.2示波器的基木测量方法2.3数字相位计2.4数字电压表2.5晶体管特性图示仪2.6失真度测试仪2.7Q表3、培训方式建议(1)理论教学

7、：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，达到形象化教学目的。(2)技能实训：通过实例操作进行。一名实训指导老师可以带教10名学员。模块3非电量测量技术1、培训要求：通过木模块技术培训，使培训对象能够(1)了解非电量测量系统的组成，熟悉测量系统的基本特性(2)掌握常见传感器的基本工作原理(3)熟悉信号调节电路，掌握常见非电量物理量的测量方法，了解计算机智能测试技术2、培训主要内容:(1)理论教学内容1.1非电量测量技术概论1.1.1非电量测量技术的作用1.1.2非电量测量系统的组成1.1.3非电量测量技术的发展1.2传感器概论1.

8、2.1传感器的组成与分类1.2.2传感器的基木特性1.2.3传感器的校验1.2.4传感器的新发展1.3传感器