欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:35371703
大小:57.77 KB
页数:4页
时间:2019-03-24
《电子商务网站设计教学大纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《电子商务网站设计》教学大纲适用专业:电子商务专业学时:64一、课程性质和任务本课程是高等职业技术学校电子商务及相关专业的一门专业课。它的任务是:使学生具备电了商务网站设计与维护的专业人才所必盂的商务网站知识和网站建设与维护的的管理技能;为学生学习相关的网络编程和网络管理,提高全面索质,增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下坚实的基础。二、课程教学目标木课程的教学目标是:使学牛对企业网站建设的诸多方而有一个比较全而的认识和了解,并了解金业网站建设的整体结构,掌握金业网站,尤其是商业网站的系统规划、分析、系统设计,并熟练掌握WINDOWS
2、2000SERVER计算机网络操作系统的基本操作与IIS的WWW站点和FTP站点的设置。为学习相关的专业知识和专业实践技能打下良好的基础。(一)基本知识教学目标1.电子商务概述和电子商务网站技术概述;2.Internet技术;3.电子商务网站的系统规划和分析与系统设计;4.WINDOWS2000SERVER环境下建立Intranet;5.Microsoft公司的Intcrnct/Intranct服务器方案;6.创建WWW站点与FTP站点。7.DNS服务器的设置(二)能力目标1.掌握电子商务和电了商务网站技术的理论知识;2.掌握Interne
3、t技术、TCP/IP设置的相关知识;3.掌握电子商务网站的系统规划和系统设计方案;4.学握WINDOWS2000SERVER环境卜建立Intranet;5.熟练掌握IIS系统的WWW站点和FTP站点的建立和相关设置;6.熟练掌握DNS服务器的设査。(三)思想教育目标1.初步具备辩证思维的能力;1.具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神;2.加强职业道徳意识。三、教学内容和要求(一)基础模块1、电子商务概述和电子商务网站技术概述(1)电子商务概述掌握电子商务的概述和分类及其主耍内容。(2)电子商务系统掌握完整的电子商务环境和电子商务
4、应用系统。(3)电了商务网站技术概述掌握商业网站概述、电子商务网站技术和建设电子商务网站的关键因素。2、Internet技术掌握internet的产牛与发展、WWW的概述。掌握TCP/IP协议和Internet地址及其用户接入INTERNET的方案3、电子商务网站的系统规划和分析与系统设计(1)电子商务网站的系统规划和分析掌握网站系统规划的方法掌握电子商务网站的设计思想和总体目标学握网站建设的主要步骤掌握网站客户需求分析掌握站点平台的选择和性能分析(2)电子商务网站的系统设计掌握电子商务网站系统设计的FI标、原则和内容与步骤。掌握电子商务网
5、站系统设计的结构化设计的概念和原理。学握网站设计常用技术。掌握网站内容的开发、页面可视化设计、网站的风格和创意设计4、WINDOWS2000SERVER环境下建立Intranet(1)Intranet的基本特点和功能掌握Intranet的组成、优点和如何满足企业的需求5^Microsoft公司的Internet/Intranet服务器方案(1)使用PWS掌握在WINDOWS98环境卜•如何设置个人WEB站点服务器及其相关的设置。(2)Internet信息服务器(IIS)掌握IIS的工作原理、结构和运行环境。掌握IIS提供的基本服务及其IIS
6、的安装和管理IIS的三种方式。6.创建WWW站点FTP站点。(1)创建WWW站点学握WWW服务的配置选项的设直掌握创建WEB站点的步骤和方法掌握WEB站点主目录与虚拟目录的建立和设宜掌握一台服务器配置多个WEB站点。(2)创建FTP站点掌握创建和管理FTP站点学握FTP目录的创建和管理掌握常用一种FTP下载与上传工具的使用。7.组建DNS服务器掌握安装为配置DNS服务器及和关的管理工作(二)实践性教学模块1、基本实验(1)WINDOWS2000SERVER的安装(2)WINDOWS2000SERVER的基本操作(3)WINDOWS2000S
7、ERVER域控制器的建立(4)WINDOWS2000SERVER活动口录的创建与管理(5)WINDOWS2000SERVER用户帐户管理(6)客户机登录到WINDOWS2000SERVER(7)PersonalWebServer的安装与设置(8)IIS信息服务器的安装与使用。(9)创建WWW站点及其相关设置(10)创建FTP站点及其和关设置(11)组建DNS服务器四、说明(一)大纲的适用范围和使用方法本人纲适用于高等职业技术学校电子商务专业。本人纲教学内容采用模块结构,包括理论知识基础模块、实践性教学模块。基础模块和实践性教学模块是三年制专
8、业应该完成的。有实际需要的专业可从先用模块中选样内容。各专业根据需要采用64学时教学方案(见表1)(二)教学建议在教学中耍积极改进教学方法,按照学生学习的规律和特点,从学生实际出
此文档下载收益归作者所有