合肥学院大学生职业生涯规划情况的调查

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1、合肥学院大学生职业生涯规划情况的调查时间:2011年11月29日目的:2011大学生就业面临着一个比以前更加趋紧的形势。第一,毕业生多。今年是611万,明年是659万。第二,就业空间相对紧。特别是企业需求这块,如果下滑比较厉害的话,大学生的就业岗位、就业机会相对就比过去有所减少。第三,相关的政策措施和服务体系还亟待完善。第四,我们的大学教育与市场脱节的问题,大学生的就业观念与实际就业市场不适应的问题还存在,而且成为大学生就业的一种障碍在大学生就业形势越来越严峻的今天,职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员

2、工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和生命的浪费。所以调查职业规划显得异常重要。方式:打电话采访对象:浙江大学11届新生张悦中国科学技术大学11届新生刘晖河海大学11届新生房伟南京财经大学11届新生王天彦正文采访刘晖1.价值观我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神,所以我一直认为,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴。这样可以做到事半功倍。我的职业价值观(进行过职业价值观测试):工作的目的和价值,在于不断创新,不断

3、取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事..获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,,是一种极大的满足。是一种极大的满足。2.性格比较外向,开朗,幽默,乐观的,有很强的耐心,也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠。平常喜欢打篮球,听音乐,逛街,交朋友。还喜欢上网,看些文章,喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣,比如学奏乐,对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。3.能力计算机应用,office软件应用,听从指挥,有计划

4、有思考的去完成一件任务。有责任心,上进心,做事认真投入,擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势,发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。有耐心、毅力。4.职业兴趣我的职业兴趣很广泛,由于我是学核物理的,对专业知识了解深,可以学以致用。希望能够在企业科研方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。5.职业规划由于我所学的是核物理,在现实生活中难以找到与我相匹配的工作,只能在国家科研单位从事科学研究。所以我的目标是把高端科研引入到实际生产过程中,最好自己开一个公司,成功地从科研人员向商人

5、转变,把自己从社会中获取的东西反馈给社会,造福社会。采访张悦1.职业价值观希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系,希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。2.职业个性喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动,在独立的和负有职责情景中感到愉快,喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的领导者。在工作中形成一定个人魅力,得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自己未来有信心。3.学校环境分析读初中的时候,自己就独立生活

6、,没有人在身边管我,但我好好学习才考上了省重点高中,进入高中后就变得低调了,一心努力学习,最终在班上属于尖子生,三年的高中生活使得我想变了一个人似的。变得那么的自以为是,心高气傲的,高考我发挥正常,考入心仪已久的浙大。进入大学我十分的明确目标,知道到底以后做什么,自己喜欢什么,在大学我要提高什么。4.社会环境分析我的家乡在江苏东部沿海地区。这里富饶,需要大量的大学生去发展,并且给我们提供了很好的自由发展的机会,所以我想回家乡工作,那里的生活节奏适合我。5.目标确定阶段(1).短期的职业目标(2015-2016年)毕业之后,我要找工作。(2).中期的职业目标(2016

7、-2025)在有了稳定的工作,有了一些经验之后,并且在这几年有了一些积蓄,于是我想独立出来创业,开自己的公司,自己当老板。通过十年的努力,把自己公司的业务做大,将公司做强。(3).长期的职业目标(2025--)自己成为老板之后,会不断的学习新的知识,使自己更加的充实,用科学的管理方法来管理自己的公司,更别人多加交流,将公司做得更好。采访房伟1.职业观其实我自己对管理就比较感兴趣,希望在大学能够学经济管理之类的专业,但是我有口吃,严重影响了我的沟通,由于父母认为我的性格不适合管理,所以在选择专业的时候选择机械类(飞行器设计与工程)。2.兴趣分析合乎兴趣的工作才是事

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