口才风采大赛策划书2011年10月

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1、目录一．活动背景二．活动目的及意义三．活动名称四．活动目标五．活动开展（一）前期准备阶段（二）前期宣传阶（三）活动进行阶段（初赛）（四）活动进行阶段（复赛）（五）活动进行阶段（决赛）（六）后期整理（七）奖项设置六．经费预算七．附录①附件1--初赛评分表②附件2--复赛评分表③附件3--决赛评分表一．活动背景：二十一世纪什么最贵？人才！二十一世纪什么最珍贵？口才！二十一世纪什么人最可贵？有口才的人才！在现在这个缤纷的社会中，会说话的人往往才能引起别人的关注，成为活跃的焦点，而口才也因此成为了衡量现代人才的必备素质。美国著名学者卡耐基说：“一个成功的人，有15%是由于

2、他的专业技术，85%则要靠人际关系和做人处世能力。”而良好的人际关系和处世能力最重要的就是反映在口才之中。它是社交场合上立足制胜的最有力的法宝。在我国古代很早时便有”一言可以兴邦，一言可以误国“的话，可见舌头的威力！六朝时期著名的文学评论家刘勰描述达道”战国争雄，辩士云涌，纵横参谋，长短角势“，可谓盛况空前，有无数雄辩家的例子。实际而言，一个人社交能力的提高，其主要表现就是说话艺术的高低。有人说，是人才未必有口才，而有口才者必定是人才，此言极是。当今，口才能力以成为现代人必备的重要能力。口才的作用以渗透到当代生活的各个领域。练就一副好的口才，必将使你在社会交往中如

3、虎添翼，大显身手，由此创造更精彩的人生许多人都觉得自己说话不流利，若和几个熟人东拉西扯倒可以，可是一到紧要的关头，一句有用的话也说不上来。他们在社会交往中，处处觉得话不达意，时时感到困窘。看到别人能说会道、妙语如珠，非常羡慕，于是自己安慰自己：“我是老实人，我不会说话。”要知道，许多本应属于我们的美好事物——高薪、升级、成功、爱情......都因我们的“拙嘴笨腮”和“老实”而付之东流。说话的能力，千百年来一直为人们所重视。中国南北朝时期，有一位著名的学者叫刘协，曾高度评价口才的作用：“一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”春秋战国时的毛遂自荐使楚，口若

4、悬河，迫使楚王歃血为盟；战国时的苏秦游说诸侯，身挂六国帅印，促成合众抗秦联盟；三国时诸葛亮出使东吴，舌战群儒，说服吴主孙权联刘抗曹，而获赤壁大捷。现代社会，人类生活已经到了不能孤独生存的境地，语言的作用，更表现得尤为重要。戴尔·卡耐基说：“一个人的成功，约有15%取决于知识和技术，85%取决于人际沟通和口才等综合素质，这个成功学的公式已经为大多数人所认可，而这举足轻重的85%，恰恰是很多人成功的绊脚石。人际沟通与口才等综合素质已经成为影响个人职业发展的重要因素。如今快节奏、强竞争、重合作的工作方式，要求个人必须擅长表达，善于人际交流。个性张扬、能说会道的人往往更容

5、易被重视。性格内向、不善沟通的人在工作时则会面临更多的压力和牵绊。一个人的说话能力，是获得社会认同、上司赏识、下属拥戴、同事喜欢、朋友帮助、恋人亲密的必要条件。以至于很多公司、单位在招聘员工时，几乎都把“善于与人沟通、充满自信、表现能力强。”列为对员工最基本的要求。好口才非常重要，而这却恰恰是很多人的弱点所在。对于个性原本就相对内敛的中国人来说，传统的教育方式和民族特性又在一定程度上制约了个性的张扬。许多人在公众场合讲话或与人沟通时，往往会心慌、紧张、不知所措，不知如何组织语言，以致于根本无法清晰地表达自己的意思。很多人因为缺乏自信而害怕成为公众焦点，因此失去了许

6、多展示自我的宝贵机会，甚至与成功擦肩而过。由此可以看出，口才不仅在社会发展中居于重要作用，而且也是现代人所必须具备的能力之一。　口才，确实是人类生活中最难能可贵的艺术或技术。然而，优秀的口才不是与生俱来的，它依赖于我们每个人后天的刻苦学习和锻炼。我们看到，一百个人能有几个人长于口才呢？少数人有口才，有口才可以说出于天才，但大多数人有口才，却是出于常常训练的缘故。说话也是一种技能，只有通过强化训练才能精通掌握，练习是成为口才高手的手段。信心是完全训练出来的，不是天生就有的，你所认识的那些能克服忧虑，无论何时何地泰然自如，充满信心的人，全都是磨练出来的!　然而，我们却

7、看到了当代大学生不重视口才培养而出现的种种现象：现象一说话胆怯，不自信。不敢和陌生人讲话，参加社团面试或回答老师提问时难于开口，唯唯诺诺不敢在外人面前表现出真实的最优秀的自己。现象二性格外向，爱讲话，但说话思路不清晰，语言逻辑性差。很多同学在和熟人聊天是可以侃侃而谈可是一旦台下有许多观众时完全表现不出平时的口才能力并且语言前后逻辑性不强，让平时了解他的同学大跌眼镜。现象三性格内向，思维活跃，但表达能力差，平时不爱说话。这类同学平时的交际圈较窄，部善于表达自己，对今后的发展有很大的不利。所以现在更应该大力宣传口才培养，让同学们重视口才，有意识的锻炼口才，为今后的个人

8、发展奠定基