“伶牙俐齿”口才大赛策划书

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1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富“伶牙俐齿”口才大赛策划书　　一、活动目的：营造良好并轻松的学习氛围，促进大家对普通话的兴趣和能力，通过口才比赛来锻炼同学们的口才，丰富同学们的课余生活。　　二、活动时间：决赛日期6月10日　　三、活动地点：多功能报告厅　　四、参加对象：在院学生。　　五、活动流程：　　1、提前在女生公寓贴出宣传海报。　　2、提前通知各系部进行初赛，各系部初赛选出四个参赛选手参加院级决赛。

2、　　3、6月8日召集进入决赛的选手开会并给予比赛范围稿件，并抽签决定上场顺序　　4、每位参赛选手在上场时抽取题目，然后自我介绍，同时大屏幕上显示题目条。每位选手有1分钟的准备时间。每位选手读完后，评委根据比赛规则打分，总计十分。最后留有前六名晋级第二轮。　　5、第一轮比赛结束后，进行观众互动环节，选三名积极的观众读简单的绕口令并发纪念品。　　6、第二轮六位选手进行第二轮比赛，读由自己准备的绕口令，由成绩订一等奖、二等奖与三等奖。正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说

3、的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　六、继续举行观众环节，选出两名观众读出准备好的简单的绕口令　　七、公布成绩。　　八、评分细则：　　要求吐字清晰（3分），　　发音标准（3分），　　中途无不适当停顿（2分）（每停顿一次扣分，扣完为止），　　富有节奏感（2分）。　　九、预设奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。　　十、比赛流程策划　　（1）评委及嘉宾入场；　　

4、（2）主持人致辞；　　（3）主持人宣读比赛规矩；　　（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；　　（5）待第一轮所有的选手比赛完后，进行观众互动环节,工作人员进行统分；　　（6）观众互动完成后，评出前六名　　（7）进行第二轮比赛。　　（8）比赛完成后进行第二次互动环节。　　（9）公布成绩。　　（10）根据比赛结果由评委颁奖。　　十一、奖项设置：正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩

5、下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　名次　　人数　　奖金（元）　　一等奖　　1　　200　　二等奖　　2　　150　　三等奖　　3　　110　　总计　　6　　830正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!