县规划课题结题要求

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1、绍兴县华舍小学教科视线[2012]11号关于要求做好2011学年绍兴县“教科规划课题结题”及“学科教改项目结题”工作的通知各相关老师　　根据县教科所文件通知，要求做好2011学年申报的“县学科教改项目”与“县教科规划课题”结题工作，县教科所根据结题成果进行评比，下列老师于近期做好课题结题工作。2011学年绍兴县学科教改项目要求结题项目学科课题名称单位负责人小学语文五年级小古文拓展阅读实践绍兴县华舍实验学校倪华美小学数学小学生简便计算错误成因分析及对策研究绍兴县华舍实验学校赵建芬小学科学在小学科学教学

2、中让学生重视实验数据的积累和分析的探索绍兴县华舍实验学校丁建国小学科学小学科学课堂提问有效性的研究绍兴县华舍实验学校赵建芬中小学信息技术让信息技术课堂生活化绍兴县华舍实验学校胡萍英中小学音乐美术小学音乐高段学生参与性教学策略研究绍兴县华舍实验学校钱琰2011学年绍兴县规划课题要求结题项目序号课题名称单位负责人XK11085小学生绘画作业中的模式化现象分析及矫正策略的研究绍兴县华舍实验学校马科XK11086以构建活动中心提升小学音乐课堂教学有效性的实践研究绍兴县华舍实验学校钱琰（一）县规划课题结题要求

3、：“申请简表”（见附件）和成果主报告正文均用A4纸、word格式、宋体小四号打印一式3份。“申请简表”作为主报告的封面装订，其他文字材料附件均与主报告合订，如有非文字材料附件，请一式l份另附，但须在主报告合订本最后一页附上附件目录。(主报告合订本装订页面顺序为：申请简表一主报告一文字材料附件一非文字材料附件目录；合订本总页数不超过50页)。“申请简表”和附件中的“成果类别”填写内容为：结题报告（二）县学科教改项目结题要求：“申请简表”（后附）和研究成果主报告正文均用A4纸、word格式、宋体小四号打

4、印一式2份。“申请简表”作为主报告的封面装订，其他文字材料附件均与主报告合订，所有材料原则上不超过20页(主报告合订本装订页面顺序为：申请简表——主报告——文字材料附件——非文字材料附件目录)。研究成果主报告需包含以下五方面内容：1、问题或现象的提出（通过课堂观察或问卷调查或对照课标要求等发现的问题）；2、问题或现象的原因分析（运用教育学、心理学的理论成果和本人或同事的教学经验等分析问题产生的原因）；3、改进措施和方法（改进的措施和方法须是科学的、有效的，符合教育教学规律）；4、取得的初步成效（对改

5、进措施和方法的成效进行阐述）5、评估与反思（反思不足之处及进一步改进方法）。（三）请相关老师与１０月３０日之前将结题材料交与教科室。绍兴县华舍小学　　　　　　　　　　　　　　　　　2012-10-10后附：１、绍兴县教育科学规划课题结题验收及优秀成果评比申请简表２、绍兴县2011年县级“学科教改项目”结题验收及优秀成果评比申请简表附件１：绍兴县教育科学规划课题结题验收及优秀成果评比申请简表立项年度——立项序号——成果类别——2012年10月成果题目课题单位负责人执笔人课题研究主要参与者（限5人）联系

6、电话该研究的主要结论及创新成果（500字内）申请人所在单位意见负责人(签名)：单位(章)县教科规划办意见负责人(签名)：单位(章)附件２绍兴县2011年县级“学科教改项目”结题验收及优秀成果评比申请简表立项序号：成果名称主持人参与人（不超过2人）单位取得的成效或成果综述（300字左右）学校意见（章）年月日县学科教研员评审意见（不结题、结题或优秀结题）教研员签名：年月日县教科所评审意见（获奖等级）单位（章）年月日