书韵飘香读书月策划修改

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1、书韵飘香——读书，与生活同在——化学与分子工程学院分团委“读书月活动”三部曲总策划一、活动名称：“书韵飘香——读书，与生活同在”系列活动具体如下：1、书海印象——书评（好书我来评，评出我特色）2、书海拾贝——读书演话剧（好书我来演，演出我精彩）3、共浴书海——民工子弟小学图书馆建设（爱心与知识的传递）二、活动背景：（一）、我国近年来开展全民阅读活动简况在我国，政府一直把倡导全民阅读作为构建和谐社会的重要措施。建设和谐文化，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质是构建和谐社会的基础。开展全民阅读活动，有利于推动学习型社会建设,提高国民整体素质的提

2、高。近年来，中央文明办、新闻出版总署等部委通过持续开展群众性的阅读活动，不断把全民阅读活动推向深入。充分利用各类媒体，广泛宣传全民阅读活动的意义，采取多种形式，围绕不同主题活动，及时推荐各类优秀读物，吸引广大群众积极参与，在营造书香社会，引导全社会多读书，读好书，形成浓厚的读书氛围等方面，取得了良好的社会效果。（二）、我校开展读书活动的简况我校第一届“读书月”活动由校图书馆、校团委主办，社会与公共管理学院分团委承办，旨在营造浓厚的“学习型校园”文化氛围，引导和激励全校学生努力读书求知，终生学习。活动期间举办了图书漂流、图书募捐、图书漂流、主题征

3、文、读书书评等系列活动。取得了良好的引导效果，激发了学生的读书兴趣，也践行了政府倡导的营造书香社会，引导全社会多读书，读好书，形成浓厚的读书氛围的号召，营造了一个书香漫溢的校园环境，透射出我们积极向上的校园文化。作为当代大学生，热爱读书，从读书的过程中获取知识、陶冶情操，是一项必须掌握的技能。因此我院分团委配合本次思想学术节——读书活动月策划了本系列三个大型活动，号召全校学生参与读书活动，积极思考，探索书中的智慧，旨在建设一个书韵飘香、书香满屋的校园。三、活动目的：通过此次活动，倡导同学通过“读书月”活动积极投入到读书的行列中，多读书、读好书、

4、好读书，从书中学习知识，从书中体会人生。以引导青年学生在读书中提升个人修养与内涵，陶冶情操，促进全面发展。四、活动简介：本次“书韵飘香——读书，与生活同在”的活动属于华东理工大学第二十二届思想学术节的一个重要分支，由各学院学生工作委员会指导，基层团支部进行活动实施。我院本次拟以三个互相独立同时又有密切内在联系的活动来开展。（1）书海印象---从学生自身读书情况的反馈为开端，结合最初“华东理工大学本科生必读20本书”的活动，组织同学撰写书评，并进行评选。对获奖作品进行展览或向相关书报杂志推荐投稿。（2）书海拾贝---由大一同学参与看懂书，演出自己

5、的话剧的活动，鼓励学生思考的更多，能自动从读书的过程中反馈获得的信息。把读书月活动影响扩大化，进一步带动书韵飘香的进程。（3）共浴书海---组织学生捐出书籍，建设我院对点帮助的民工子弟小学图书馆。献出我们的爱心，让书香飘进学校，为建设和谐社会做出我们的一份贡献。五、活动策划：（一）“书海印象”——好书我来评1、活动时间：08.11.11至08.11.182、活动准备：向全院宣传“华东理工大学本科生必读20本书”，由分团委牵头，各基层团支部组织开展对这20本书的品读活动。3、活动过程：（1)、贴出展板以及发出宣传单，征集对这20本书的书评，并由基

6、层团支部负责扩大宣传面，确保本次活动的参赛面。（2）、征稿由开始宣传之日08.11.14开始，截止至截稿日期08.11.21，报名不限，并由基层团支部选送班级优秀作品参与评选。（3）、评选出我们心目中的——评了好书、以及评出了水平的好书评，在我院新闻上发表。（4）、召开颁奖大会，由获奖同学发表获奖感言，参赛学生发表参赛感言，号召全院同学来参与，体会读书月气氛。4、活动目的：察看当代大学生爱看什么书，在读书过程中重视什么，对书本输出的什么样的信息保持最深的敏感，总结读书活动对于大学生的意义。在书评征稿的过程中，把读书月的气氛渗入学生中，让学生热情

7、参与其中，创建和谐的校园文化。5、活动预算：机动6、活动参与者：全院学生以及各基层团支部（二）“书海拾贝”——读书演话剧1、活动时间：08.11.19至08.11.272、活动准备：向全院宣传“华东理工大学本科生必读20本书”，由分团委牵头，各基层团支部组织开展对这20本书的品读活动。3、活动过程：（1)、每个大一基层团支部都选出一本书来代表本班级，通过对书本内容的研读以及讨论，以自己的感受来排演一部短片话剧，来诠释对于书本内容的理解，以及自我的衍生思索。（2）、进行几次详细的彩排，确保话剧的观赏性。（3）、组织话剧汇演，展示本院读书月的成果，

8、把读书精神融入表演，融入艺术。（4）、评选优秀作品，由获奖集体表获奖感言4、活动目的：深化读书月的意义，话剧是一种很好的载体，对话剧内容的编排，是对书