《畜禽疫病防治技术》实习(实训)计划

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时间:2019-03-24

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1、《畜禽疫病防治技术》实习(实训)计划一、实验课程目的和任务1、培养学生运用辨证唯物主义,理论联系实践,观察分析疾病的本质,解决问题的能力。2、掌握临床常用的临床诊疗技术和方法,提高学生的动手能力。二、主要内容1、课程实验。要求学生掌握检验项目的操作技巧及质控要点,实验原理、正常值和临床诊断意义。2、技能实训。要求学生熟练掌握某项技能的操作方法,在临床上能够熟练运用。3、综合实训。要求学生规范化掌握兽医临床常用的诊断及治疗方法与技术,熟悉畜禽的生理活动及一些典型的病理症状。三、教学方法与手段课程实验,学生通过自己操作,熟练掌握实验操作过程和临床诊断意义;技能实训

2、时,老师针对实验动物现场讲解、示范,学生多练习操作,多体验掌握;综合实训时,在养殖场或兽医门诊部由指导老师设定实训项目,并由技术人员临床指导学生的综合训练。四、考核办法本实验课程成绩依据教学过程表现和技能考核结果综合评定,各占50%。平时成绩包括实习表现、实习报告、实验态度、动手能力。五、学时分配序号内容学时备注1动物的接近与保定2验证性实验2基本检查技术实习(一)2验证性实验3实验三、基本检查技术实习(二)2验证性实验4投药法2技能实训5输液疗法与注射法4技能实训6消化系统检查4验证性实验7血液常规检验4技能实训8防腐消毒药的配制和使用2技能实训9消毒法及灭

3、菌法4技能实训10局部麻醉药的作用2技能实训11血液循环障碍及炎症标本观察2验证性实验12家禽的免疫接种6技能实训13猪羊鸡尸体剖检及病理采取送检技术4技能实训14鸡大肠杆菌病的诊断4技能实训15反刍动物前胃疾病的诊疗6技能实训16乳房炎的实验室诊断3技能实训17组织分离与止血2技能实训18缝合与绷带4技能实训合计59六、实验内容实验一动物的接近与保定1、教学目标正确掌握动物的接近方法以及临床保定方法。2、实验内容动物的接近与保定。3、作业熟练常用的绳结法、动物接近和保定方法。实验二、基本检查技术实习(一)1、教学目标:掌握视诊,触诊,听诊,叩诊的检查方法。2

4、、实验内容:练习视诊,触诊,听诊,叩诊的检查方法;辨认眼结膜的颜色,辨认叩诊听诊区及正常心肺叩诊听诊音响及触诊要点3、作业熟练常用的绳结法、动物接近和保定方法。实验三、基本检查技术实习(二)1、教学目标:掌握体温,呼吸,脉搏的检查方法2、实验内容:掌握体温,呼吸,脉搏的检查方法,组织学生分组操作实习,注意结合挂图。注意事项:测定数据要准确,必要时将动物做适当保定。3、作业:整理所测数据,分析体温,呼吸,脉搏是否在正常值范围内。实验四投药法1、教学目标(1)熟悉常用的投药、注射器具;(2)掌握片剂、丸药、舔剂、粉剂等药物的给药方法;2、实训内容(1)灌角、灌药瓶

5、投药法;(2)片剂、丸药、舔剂、粉剂等药物的投药方法;3、作业训练结束后每人写一份实训报告。实验五输液疗法与注射法1、教学目标(1)通过实训,掌握输液疗法的原则及操作要领。(2)学会注射器的正确使用方法;(3)学会皮下注射法、肌肉注射法、静脉注射法及其应用;2、实训内容(1)输液疗法;(2)注射器的构造与使用;(3)皮下注射法、皮内注射法、肌肉注射法、静脉注射法;3、作业训练结束后每人写一份实训报告。实验六消化系统检查1、教学目标(1)掌握消化系统的临床检查内容和方法,了解不同家畜消化系统的临床检查重点;(2)掌握投送胃管及判断胃管进入食道内的方法;(3)掌握

6、直肠检查方法、了解触摸到器官的正常形态和特点;2、实验内容(1)口腔和咽的检查;(2)反刍动物、单胃动物的胃肠检查;(3)投送胃官、灌肠;(4)大家畜的直肠检查;3、作业分析检查结果、总结实验体会;实验七血液常规检验1、教学目标(1)掌握血沉、血红蛋白、红细胞压积容量测定方法;(2)红细胞计数、白细胞计数的操作方法;(3)了解检验结果的临床诊断意义;2、实验内容(1)血沉、血红蛋白、红细胞压积容量测定;(2)红细胞计数、白细胞计数;3、作业分析检验结果,总结实验内容实验八防腐消毒药的配制和使用1、教学目标:掌握常用防腐消毒药的配制与使用方法2、实验内容:几种防

7、腐消毒药的配制和使用。3、作业写出本次实训内容的操作方法及注意事项。实验九消毒法及灭菌法1、教学目标(1)学生通过独立操作,学会各种常用的消毒灭菌方法及注意事项;(2)培养学生树立严格的无菌观念,为兽医临床实际工作打下基础;2、实训内容(1)器械物品的消毒灭菌;敷料的制备与消毒灭菌;(2)手术场地、部位的消毒;(3)手术人员的准备与术者手臂的消毒;3、作业说明器械消毒灭菌与手术部位消毒过程,它在外科手术及外科疾病治疗中的重要意义;实验十局部麻醉药的作用1、教学目标:普鲁卡因和利多卡因的给药方法及作用特点2、实验内容:普鲁卡因和利多卡因的给药方法及作用特点,记录

8、痛觉开始消失和恢复的时间。3、作业:记

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