“和谐校园精彩人生”系列活动策划

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1、“和谐校园，精彩人生”系列活动策划一、活动背景五月的骄阳给我们带来火热的激情，我们迎来了大学生心理健康月。为提高大学生心理素质，培养大学生自我心理调适的技能，提升大学生认识自我、发展自我和完善自我的能力，引起大学生对心理健康的重视，引导大学生以更积极的心态面对社会上的挑战和激烈的竞争，促进我校学生身心和谐、健康发展。为此，外国语学院、信息与电气工程学院、数学与计算科学学院和物理学院开展了主题为“和谐校园，精彩人生”的系列活动。此次活动，我们将通过举行一系列内容丰富、形式多样、参与性强的活动，让同学们在活动中释放压力。二、活动目

2、的此次活动目的在于宣传心理健康知识，创造一个轻松幽默的氛围以促进同学们相互之间的交流，缓解同学们因学习、生活、工作等各方面造成的压力以及困惑。引导大学生逐步认识到关注心理健康对自身发展的重要性，提供环境让大学生学会一些心理调适的基本方法，为大学生进入社会拥有良好的心理素质条件奠定基础。形式新颖的活动不但可以给同学们带来快乐，让同学们的压力得到一种释放，而且能使他们认识到关注心理健康的重要性。三、活动时间五月八日四、活动地点电信路口五、活动主办单位湖南科技大学心理健康教育中心六、活动承办单位外国语学院、信息与电气工程学院、数学与

3、计算科学学院、物理学院七、活动对象全体在校学生八、活动内容（一）手语表演1、活动前期准备（1）四个学院心理健康部成员共同商量定下手语表演的曲目。（2）由物理学院负责联系感恩手语协会，并邀请她们来传授学习手语的方法。（3）四个学院的部门成员安排好时间一起练习。2、活动流程由四个学院所有委员共同表演，手语表演作为开场节目。（二）方言传递活动1、活动前期准备提前准备一些有代表性的话语（考虑到湖南的同学较多，可以找一些有湖南特色的方言）准备好小纸条，将话语写在小纸条上，放在抽签箱里面。2、活动流程（1）每五人一队参加活动，排成一队，每

4、中队一个同学抽签，用方言向下一个同学传递纸条上的内容，第二个同学根据自己的理解，用自己的方言说给下一个人听，依此类推，最后一个同学用普通话说出他理解的意思，如果最后一个同学说出的结果与纸条内容相符则全队可获得奖品。（2）最后一个同学自己想一句自己家乡的方言悄悄传给前一个人，前一个人模仿他的发音传递给下一个人，一直到第一个人，让他大声说出这句话，并和原话对比，然后大家猜这句话的意思，猜对的可以得到小礼品。（3）重新排队继续游戏。（三）传递呼啦圈1、活动前期准备准备两个呼啦圈2、活动流程（1）5人一组，两组进行比赛（每组人数可适当

5、增加）（2）每组的参与者需要手拉手的站成一排。工作人员给每组一个呼啦圈，从排头的参与者开始，将呼啦圈传递到排尾的参与者，再从排尾参与者将呼啦圈往回传，呼啦圈最先传回到排头参与者的组为获胜组。（3）工作人员将活动奖品给予获胜组。工作人员负责在现场维持整个比赛的秩序，若有违规，则重新开始游戏。（四）逗你玩儿1、活动前期准备（1）准备好足量的散装糖和果冻做奖品。（2）积极向过往同学宣传。2、活动流程组织过往的同学参与游戏，一场游戏共八人，分四组，每两人为一组，要求组员相互通过滑稽搞笑的动作或语言逗笑对方。先笑者判定为落败，胜利者再进

6、行分组后，进入下一轮的比赛，直到决出该场最后的冠军。3、活动后期（1）一场游戏中的冠军可获得果冻（或者是笑脸之类的小饰品）一个，其他参与者则有散装糖果作为参与该活动的奖励。（2）冠军可获得由我们颁发的证书一张以作纪念。其他参与者则有散装糖果作为参与该活动的奖励。（3）冠军留下邮箱地址，我们会将其活动中的精彩表现拍成照片或录像发送给他作为活动的纪念。每个游戏的参与者都可获赠糖果。（五）眼疾手快1、活动前期准备（1）根据活动当天的课程安排值班人员。（2）联系宣传部制作宣传海报。（3）找好比赛时所需的资料并打印好。（4）通知宣传部进

7、行报道并准备好相机拍照。（5）准备好活动期间所需物品：如桌椅、笔、电脑、音响、棒棒糖等物品。2、活动流程（1）活动当天早上8:30前将宣传板，桌椅，海报等物品搬到电信路口，9：40开始进行活动。（2）邀请路过的同学参加活动。（3）拍摄活动照片。（4）活动结束后工作人员对现场进行清扫并对物品进行收回。（六）部门羽毛球联谊赛1、活动前期准备（1）由外国语学院负责准备羽毛球赛所需用品。（2）四个学院成员商量比赛详细规则并分好队。2、活动流程（1）各学院按分好的队，两两进行第一轮比赛。（2）第一轮中胜出的两个队伍，再次进行比赛，决出最

8、后的获胜队并给予一定的奖励。（七）海报寓言故事展1、活动前期准备（1）由心理健康部和广告部、组织部一起把海报绘制好，把一年以来举行的活动照片粘贴出来，在海报上辅以相关的文字说明。（2）活动开始前，放置在活动地点。2、活动流程（1）心理健康部出海报，海报内容以寓言故事为主，其中