“一二·九”诗歌散文朗诵大赛策划

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1、华中科技大学武昌分校第九届科技学术节之“一二·九”诗歌散文朗诵大赛活动策划书——新闻与法学学院分团委学生会第14页目录一、活动目的…………………………………………………3二、活动主题…………………………………………………3三、参加对象…………………………………………………3四、组织机构…………………………………………………3五、活动时间、地点……………………………………………3六、活动宣传(一)宣传方式……………………………4(二)宣传、报名流程……………………4七、活动的内容与形式………………………………………5八、具体流程(一)

2、初赛……………………………………6(二)决赛……………………………………7(三)《参赛作品评分细则》……………………8(四)人员分配……………………………………9九、后续工作…………………………………………………10十、经费预算…………………………………………………10十一、附件1,报名表…………………………………………11附件2,初赛评分表……………………………………12附件3,决赛评分表(创作组)…………………………13决赛评分表(朗诵组)…………………………14第14页第九届大学生科技学术节之“一二•九”诗歌散文朗诵大赛一、活

3、动目的为纪念“一二·九”爱国学生运动76周年,营造高雅的校园文化氛围,丰富和活跃校园生活,传承民族精神,提高青年学生的人文素质和道德情操,借由第九届大学生科技学术节之际,我院遂举行“一二·九”诗歌散文朗诵大赛。二、活动主题弘扬爱国主义精神,纪念“一二·九”运动三、参加对象华中科技大学武昌分校全体在籍本、专科生四、组织机构主办单位:共青团华中科技大学武昌分校委员会承办单位:新闻与法学学院分团委学生会五、活动时间、地点活动时间:前期宣传、报名:10月23日至11月10号第14页初赛:11月10日(周四)晚6:30决赛:11月14日(周一

4、)晚6:30活动地点:报名:中区、南区、西区设点报名初赛:待定决赛:11栋106教室六、活动宣传(一)宣传方式本次大赛为扩大校园影响度,共采取了以下几种宣传方式:1、海报宣传(共7张,均采用精美的喷绘设计,需注明清楚报名负责人员的相关联系方式)2、横幅宣传(共5条)3、各寝室楼橱窗内的黑板报宣传4、散发宣传单5、学生会工作人员深入各院系进行视频宣传6、联系广播台、校报对本次大赛进行相关跟踪宣传报道(二)宣传、报名流程1、10月17日前,学术部和办公室人员协调负责完成相关宣传视频或PPT的制作。2、10月23日前,宣传部人员负责完成各

5、寝室楼橱窗内的黑板报宣传的相关内容以及海报、横幅、宣传单的制作。3、10月23日第14页晚点名时,学生会各部工作人员分成小组,进入各院系进行宣传。(需各部部长提前对部员进行宣传培训)4、10月27日之前完成海报的张贴以及横幅的放置工作(海报:中区、西区广场各一张;中区、西区食堂各一;11栋、18栋教学楼各一张;南区一张;横幅:中区两条,西区两条,南区一条。)(此项工作需要各部门协调、配合完成)5、11月7、8日在中区广场、西区广场以及南区设置报名点,开始报名工作(具体报名项目详见报名表),现场收集选手作品并散发宣传单。(需要各部门协

6、调安排值班人员)注:本次报名活动相关负责人员联系方式:杨春燕:18986156749何柳:189861387716、选手作品必须于11月10日之前收集完毕,以方便工作人员操作相关流程(选手相关资料的PPT由学术部和办公室制作)。7、联系校广播台人员,于11月7日至10日进行广播宣传。七、活动的内容与形式本次大赛主要围绕以颂扬“一二·九”运动、弘扬爱国主义情结为主题的诗歌散文创作组和诗歌散文朗诵组展开。(一)创作组要求:第14页1、作品保证原创,内容应积极、健康、向上,弘扬爱国、成才主旋律,展示当代青年积极向上的精神风貌,诗歌行数30

7、-70行以内,散文不超过1000字,且便于朗诵。2、参赛者自行配乐,时间控制在5分钟以内。3、评委评分以作品的创作内容为主要评分依据。(二)朗诵组要求:1、朗诵作品不要求原创,内容应积极、健康、向上,弘扬爱国、成才主旋律,展示当代青年积极向上的精神风貌,诗歌行数30-70行以内,散文不超过1000字。2、参赛者自行配乐,时间控制在5分钟以内。3、评委评分以朗诵者的朗诵表现为主要评分依据。(三)优秀参赛选手将择优选送参加湖北省高校第二十七届“一二·九”诗歌散文大赛。八、具体流程本次大赛的比赛流程分为初赛和决赛两个部分。(一)初赛1、比

8、赛时间:11月10日(周四)晚6:302、比赛地点:待定3、初赛赛制为选拔制。比赛开始前,播放“一二•九”相关视频,主持人介绍评委、宣读比赛规则。4、选手自选作品、自备配乐、PPT进行朗诵,在第二名选手朗诵前宣读第一名选手的得分。第1

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