2014年政教下期工作计划

2014年政教下期工作计划

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1、2014年政教下学期工作计划一、工作目标1、深化、细化“家文化”的管理,严禁以任何理由体罚学生;实施“家长月汇报”管理制度,形成学校家庭管理一体化;实施班级学生出勤不正常的班级“班主任教室坐班”管理制度。2、保卫科全力按省级安全文明学校要求进行管理,加强学生安全、重大违纪管理。3、加强班主任和干部培训班的团队建设、培训,组建一支管理过硬的团队队伍。4、抓紧学生活动建设,营造和谐、文明校园。5、落实家访工作安排,安排周末、暑假、寒假家访工作。6、常规工作执行制度化,严格按制度办事。二、具体措施(一)、深化、细化“家文化”的管理:1、把“

2、家文化”作为学校的核心文化进行传承,让每个教职工理解“家文化”的精髓,“家文化”的核心精髓就是“爱与严”,推行以“爱”感化学生,以“严”规范学生,形成良好的学习、生活习惯。加强班主任老师对“家文化”进行培训和指导,以便落实到班级管理中,每月定期召开班主任经验交流会。严禁以任何理由殴打学生,经政教处查实将记过处分。2、落实及规范班级文化(五班文化)建设和班级常规工作,打造2-3个班级家文化管理示范班,以此促步全校推广;加强班干部队伍的规范和建设。3、建立学校与家庭共管平台,让学生家长直接参于学生的日常管理,按“家长月汇报”管理制度(详细

3、制度考核见“家长月汇报”管理制度)进行管理,建立班主任给学生家长生日及节日庆祝管理;有组织有计划开展周未班主任老师进行家访工作和寒暑假家访工作,每年暑假家访时间定于8月25日---8月30日,寒假家访时间定于:寒假放假第二天开始。4、建立学生成长档案(见孩子成长档案表),做到每月对学生的成长进行总结及表杨。5、加强班主任与学生进行沟通和交流,一是严格执行学生出勤不正常班级的班主任在本班教室进行座班管理制度;二是推行每月一次校级心灵沟通交流座谈会或直击焦点话题。6、班主任常规工作严格按制度执行。(二)、学校安全管理1、完善学生重大违纪处

4、罚制度(见振华学校学生重大违纪处罚制度),保卫科严格按该制度执行,相关处罚决定文件呈交学生档案管理处进行存档。3、建立校园安全零报告制度,每天对校园安全进行检查,检查结果进行公示,建立专门的校园安全公示栏,每周对寝室、公寓进行一次违规用电检查。4、加强校园流动人口的清查,杜绝上课时校园内有学生流动,配合寝室管理人员对夜不归宿的学生进行校外清查,对私自回家学生在12小时内必须通知家长,并上报到政教处。5、严格按门卫管理制度,加强对门卫执勤管理,严格按制度考核,对学生请假外出及外来人员来访严格把关,学生请假条按周按时装订成册,并进行存档1

5、年。6、加强班主任及教师法律安全知识的培训,加强护校队工作的安排、培训、考核。(三)、加强团队建设1、班主任团队建设:①、加强班主任团队执行力建设,打造一个团结和谐的班主任队伍,在班主任工作管理过程中必须做到“有交必办,有办必果,有果必报”,每月初第一周周四晚自习对班主任团队进行培训或座谈交流经验。②、初步筹划组建班主任骨干团队,该团队将为学校班主任的骨干力量,该团队的班主任老师由一些自愿并热爱班主任工作的老师组成,将享受特定的待遇。③、完善、规范班主任常规绩效考核,并形成制度化、系统化,严格按制度执行,考核结果周公示。2、学生干部队

6、伍建设:努力培养学生干部,多渠道开展德育工作。创设各类岗位,开展各类活动,在活动中培养学生干部,在活动中开展德育工作。团干部、学生会干部、护校队干部,通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位,加大培训力度,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力。加强学生干部的选拨,学生会干部要通过实习、各部门考核、最后通过政教处聘请,对于实习不合格的学生继续进行实习考核。3、寝室管理员建设:1、要增强责任意识,提高管理水平,兢兢业业、恪尽职守,严格检查,周到服务,牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。每天对寝室内务2检查和

7、通报,严格按寝室管理制度执行。2、寝室管理员晚上必须在寝室内睡觉。3、寝室管理人员严格按作息时间作息。(四)、加强学生活动开展,以活动促教学,以活动促管理。1、加强学校大型活动开展次数及质量,高度重视10月18日家长会活动,要求团委早安排,早把关,确保活动的质量。每月组织一次直接焦点对接话题活动,解决师生存在的疑惑。一年一次元旦文艺活动和运动会活动。2、充分利用好艺体老师,搞好学校活动人员的储备,每个艺体老必须每期完成3—5个高质量的节目,并纳入到教学成果考核之中,团委利用好各项活动挖掘各类活动新人才,并进行培训。3、加强班级活动的开

8、展,班级活动要丰富多彩,提高学生的学习兴趣,以促进学校的控流工作:、组织好每周一主题班会活动开展;、每班每月组织进行2次主题有意交班级活动(含校级活动),所有活动要求有方案有总结有活动图片,并上报到政教处存档。、积极引导

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