2014-2015二学期德育工作计划

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1、灵石县仁义小学2014-2015学年第二学期德育工作计划一、指导思想 学校德育工作以《十八大》精神及习总书记提出的“中华民族伟大复兴的中国梦”为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据灵石县教育局的有关精神，对教师重点进行“师德行风”教育，对学生重点进行养成教育、安全教育和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。将学校德育工作贯穿于学校各方面工作之中，树立“全员育人”的德育观，坚持以课堂教育为主渠道，以丰富多采的课内外活动为载体，丰富德育内容和方法，真正达到教书育人、管理育人、服务育人，从而进一步提升德育工作的针对性和

2、实效性，努力开创德育工作新局面。二、工作目标力争通过本学期的努力，使学校实现德育队伍专业化，养成教育品牌化，安全教育常态化，德育工作特色化。具体目标为：1、认真落实德育处相关工作职责，进一步增强德育队伍创新意识。2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力。73、完善各项制度，重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍。4、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、黑板报等校园文化设施，充分发挥校园文化的引领作用。进一步推进校园文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有

3、浓厚学习氛围和文化氛围的校园。5、强化卫生工作的考评考核机制，以星级班级评比为契机，打造靓丽校园。6、认真抓实抓牢安全工作，做好学生安全教育和安全隐患排查、整改工作，杜绝安全责任事故的发生，做到安全责任事故零纪录；规范建立安全工作档案。7、扎实推进精细化管理，做到常规教育序列化；德育活动特色化；评价体系科学化；安全工作具体化。三、工作重点本学期，要重点推进和实施以下几个行动项目：（一）、坚持德育为首，切实加强学生的养成教育。 　1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光

4、，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。 72、对学生进行理想信念教育、民族精神教育、养成教育、诚信教育、文明礼仪教育等，促进我校校风、班风、学风建设，进一步促进我校德育工作的规范化和制度化：一要继续组织学生学习“社会主义核心价值观”的活动，开展知荣辱树新风教育活动。让学生真正领会，落实在行动中，融合在生活中。二要上好品德与社会课，并组织学生深入学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，做到要熟记于心，切实纠正学风不正。三要加强法制教育。组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》等。要从正反两面教育，从典型事例入手让学生从小就懂法、爱

5、法、守法和自觉抵制社会不良现象的影响和侵蚀。四要继续加强班务管理力度。各班主任要制订好班主任工作计划、做到有计划、有目的、有措施、要抓好落实。①各班要经常对照班级公约检查落实。②抓好班干部队伍的建设，要充分发挥班干部的助手作用。③要抓好校风，班风、学风建设，根据德育工作的性质和规律，狠抓基础，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，不急不躁的从学生的基础品德的培养训练抓起。把学校“学生一日生活常规”的内容渗透到德育工作中，要研究学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平出发，从小事抓起，培养学生做合格公民。④要抓好典型教育，形成一个竞争机制，以名人、英雄人物、好

6、人好事、先进事迹为榜样。开展比学赶帮活动，各班继续设立好人好事登记本，促进班风建设，每月各班7评出文明星级学生公布表扬。学生可以根据自己获得的星级选择兑换奖品或者继续增加星级。 （二）加强学习交流，塑造教师形象。学校将充分安排好每周教师学习“社会主义核心价值观”的活动，开展知荣辱树新风教育活动。真正提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式；通过教务处组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。(三)、继续加强少先大队主阵地

7、建设。（1）、少先队制定出学期工作计划及活动安排，活动要有布置、有落实、有记录、有总结。各中队要有中队工作计划，根据中队实际开展丰富多彩的活动、各种记录齐全。（2），结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育活动。结合“学雷锋、清明祭祖、五一劳动节、六一儿童”等活动对学生进行爱学校、爱家乡、爱祖国的教育。（3）、7以星级评定为推手、引导学生学习行为习惯的养成，学习根据学生行为、学习习惯特点列出50条比较容易达到的目标，每达到一项可奖励一颗星，学生根据自己所得到的星的数量，可兑换奖品。每20颗为一个台阶，最高可累计到100颗，兑换奖品后清零，重新积累，优秀