2013第一学期初二年段上学期工作计划

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1、2013学年第一学期初二年段工作计划本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，依据德育处及教务处工作安排，根据八年级的实际情况，坚持以加强常规纪律教育为基础，以提高八年级整体素质为目标。充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效，正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系，把强化班集体建设作为突出工作，严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，进一步加强教育教学常规管理，力争做到初二向初三的平稳过渡，为即将进入的初三年级打下扎实的基础，为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。现状分析：本年级本学期已经进入分化阶段，七年级时已有所显露。因而，本学期有

2、效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题，要使八年级的教学质量稳步提高，转差工作需要加大力度。本学期一个班级调整了班主任四个班级涉及调整科任老师，教师、学生还需要一段时间磨合和整合的过程。因此，本学期工作难度较大。学生分析：1.初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。初二年级的知识学习在初中阶段很关键，可以说初二结束，孩子可以考什么高中就基本能定性。同时，学生间的学习差距也会越来越明

3、显。2.初二学生独立性和差别性已发展到一个新的水平，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，3.逆反心理比较重。当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在

4、教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。工作要点：一、加强学生日常行为规范教育，培养良好的行为习惯。1、培养学生的组织性、纪律性和集体荣誉感。2、一个月开一次班干部会议，及时发现存在问题和讨论改正方法。3、完善班级管理制度，各班要有班规、班训，从出勤、纪律、两操、三餐一点、卫生、就寝、财产管理、安全教育等方面严格要求学生。4、培养学生的卫生习惯和语言文明习惯，抓好学生的仪容仪表教育。严禁学生赌博、打架、顶撞老师，有此类违纪现象要及时进行教育。45、积极配合德育处做好常规评比工作，积极创建文明班级，增强学生的集体荣誉感。二、狠抓教学质量，提高学生的综合素质

5、。1、班主任工作直接决定班级各方面工作的成果。各班主任要认真开好每周的班会，定期确定班级的努力目标，在班级中弘扬正气，打击歪风邪气，培育良好的班风和学风。要极力防止学生的两极分化，要对后进生倾注更多的爱心，要不厌其烦，诲人不倦，以身作则，要教育学生学会感恩，教育学生做人要诚信，在管理中，要实行精致化管理，把简单的事做到极致；以人文精神贯彻始终，动之以情，晓之以理，明之以义，激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。培养学生对学校的热爱、对老师的喜爱、对学科的兴趣.2、结合学校实际开展有针对性、实效性的第二课堂活动。为了确实做好“拓尖培优转后进带中间”工作，我们

6、除了充分利用课堂主阵地之外还充分利用课余时间做好第二课堂的辅导工作，具体方案如下：（1）以年级段为单位成立拓尖班，挖掘优秀学生的潜力，为明年的中考培养优秀苗子，本学期以数学、科学为主，具体由本段科任教师分工协作。（2）以两个教学班为单位，视班级具体情况组织培优班和后进转化班，每班人数控制在三十左右。3、加强自习课的下班辅导工作，重视对薄弱学生的转化工作。4、备课组长要具有高度的责任心，能以身作则，肯吃苦，肯学习，肯钻研，要加强集体备课，以“促进有效学习”的课堂变革项目为载体，践行“学为中心，以学定教，教为学服务”的教育理念，推进课堂变革与转型，改变课堂“满堂讲、满堂灌、满堂问”

7、的教学现状，真正确立学生的主体地位，提高学生的学习效率和学习乐趣。备课组成员之间要密切合作，乐于奉献，应当具有较强的人格魅力，能够团结带领全组老师为同一目标而勤奋工作，高效率地工作。5、重视期中、期末考试，做好考前动员、考后总结表彰工作，推广学习经验。6、开展“班级明星”评选活动，树立典型，激奋学生。三、继续通过多途径加强家校联系。年段拟召开家长委员会会议和学生全体家长会各一次，班主任和科任老师平时多与家长沟通联系，联络感情，形成家校教育合力。四、营造良好的年段工作氛围，着力建设年段文化。引