《2013(上)团委学期工作计划》

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1、青春励志共奋进创先争优谋发展—学院团委2012-2013学年第一学期工作计划指导思想坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,围绕“两个全体青年”的目标,认真学习2012厦门市共青团第十七次代表大会精神,认真贯彻落实学院党委、学院行政的指示精神,围绕学校育人根本目标,服务学生成长成才,担负起组织青年、服务青年、引导青年、代表和维护青年利益的重任。工作思路坚持以共青团四项基本职能为根本,以“思想建团、管理建团、活动建团”为工作理念,以引导青年为前提,以组织建设为主线,以服务青年为宗旨,以提高学生综合素

2、质为目标,不断加强和改进学生思想政治教育、组织建设、素质拓展和校园文化建设、社会实践等工作,大力开展“两进三同”(“两进三同”是指全团各级领导机关干部“走进基层,走进青年”、与青年“同劳动、同学习、同生活”。),积极探索,不断创新,严格管理,努力提升团委管理工作的质量和水平,以崭新的面貌迎接2013年。工作要点一、继续深化大学生理想信念教育,加强青年学生思想引领工作1.深化理想信念教育。以第二届校园科技文化艺术节召开为契机,通过报告会、辩论赛、主题团日等活动,引导学生不断坚定跟党走中国特色社会主

3、义道路的信念。同时做好2013年学生干部教育工作,大力开展爱校教育、感恩教育,凝聚学生与学校共成长的共同心愿。2.继续深入实施青年马克思主义者培养工程。发挥好团校作用,以青年先锋学生骨干培训为带动,对团支部书记、团委主要干部、学生会主要干部、社团骨干分阶段、分层次、分专题进行培训,有效提升团学干部的思想觉悟、学习能力、组织能力和表达能力。每学期的4周确定为干部培训时间。3.不断探索青年学生思想引领的有效载体和育人方式。充分利用微博组织,在原先活动宣传的基础上,实现青年意愿的反馈和吸纳,重点是做好

4、青年思想动态的收集,构建青年舆情信息分析的新渠道;同时努力实现短信服务平台、网络系统平台,部署工作、收集舆情,从而实现团学组织与青年学生主体的紧密联系。4.继续深入挖掘校园内感人事迹、形象生动的先进典型。用典型人物的事迹感染、教育学生,进一步弘扬当代大学生的高尚品行,充分发挥榜样的力量,发挥身边优秀大学生的导向作用,以先进的事迹感染人、以进取的精神激励人、以身边的榜样引导人,充分展示我院学子风采,进一步弘扬校训精神,为学院发展提供强大的精神动力,重点做好定期“道德讲堂”以及学期“青年文明岗”竞评

5、活动。5.加强团学宣传阵地建设。营造健康、快速、活跃的校园宣传氛围。充分利用网站、贴吧、空间、微博、宣传栏等各种媒介手段,对重大纪念日、节庆日和国家时事、社会热点、校园快讯进行报道,作好学校党委中心工作和国家大政方针的宣传和贯彻工作,以生动有趣的内容吸引广大青年学生的关注和参与。二、以校园文体活动为载体,抓住学生机构换届教育的契机,努力打造校园文化活动品牌1.抓住各个学生机构换届、新人考核教育契机,围绕第二届校园科技文化艺术节这个大舞台,展示我院内涵深刻、高质量、高品位的文化艺术活动项目,营造繁

6、荣和谐的校园文化氛围。2.提升校园文化品味和活力。开展好高雅艺术进校园活动,人文大课堂活动,推动学生社团文化建设,不断提升校园文化品位,营造良好校园文化氛围,利用优秀、先进的文化影响学生。3.筹建大学生艺术团建设。依托校内外的各项资源,发挥已有优势,筹备大学生艺术团建设,打造艺术团品牌团队,争取在省市大学生艺术展演中有新突破,重点加大文艺骨干培养力度,使其在校园文化中发挥积极的带头作用。三、深入推动创业创新学生科研计划,努力实现大学生科技成果转化1.以营造学术氛围,开辟学习交流平台。开设每月“学

7、习论坛”活动和联合图书馆举办“书香校园”活动,由学生社团、协会定期宣传和推荐新书、经典作品,并开设“读书吧”,促进学风建设,推动学术交流,提升校园文化的人文学术水平和文化氛围,开创我院学风面貌新迹象。2.打造品牌项目,寻找新突破。本学期以大学生创业实践基地为主导,结合学院创新创业训练计划等活动项目在我院广泛征集和开展以加强学风建设、突出以科技创新精神和创业理念为核心内容的系列活动。在大学生科技文化艺术节节以及“挑战杯”大学生创业计划竞赛等各类活动的基础上,打造品牌,形成特色。3.继续深入实施学生

8、创业培育计划,努力实现成果转化。积极开展学生创业论坛、创业竞赛、模拟创业等创业实践训练活动;重点扶持创业就业类社团的发展,不断加强创业教育的理论研究,进一步完善学生创业培育体系。充分利用各类孵化基地和大学生创业扶持基金,并通过寻找合作企业等途径积极开拓资源,努力实现大学生专利、创业计划成果转化。四、广泛开展社会实践活动与志愿服务活动,努力探索新模式以提升实效1.探索社会实践活动的新模式。探索建立日常社会实践活动的开展模式,探索与学生专业相结合的社会实践模式,积极开展主题社会实践活动,实施项目化管

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