2013-11.19梦想秀策划草案

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1、之缙云梦想秀大型圆梦晚会策划草案主办：重庆医科大学学生工作部（处）重庆医科大学缙云校区管委会共青团重庆医科大学委员会承办：重庆医科大学临床学院第一学生工作办公室重庆医科大学第一团总支学生会嘉宾席缙云梦想秀一、晚会主题：我的缙云我的梦2013年3月17日，中共中央总书记习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上，号召人们为实现中国梦而努力奋斗。“相逢是首歌系列活动之五年缙云大型庆典晚会”让我们回首缙云历史，“我的缙云我的梦系列活动之缙云梦想秀”则是重医人展望未来、实现梦想的一个舞台。每个人心中都拥有属于自己的梦想，当一个个小梦想凝聚在一起就是中国梦。缙

2、云的青春绽放，缙云作为重医人梦的载体，伴随着重医学子在缙云山下筑梦、逐梦和圆梦过程的岁月。班主任，支教，室友情，同事情，师生情，同学友情乃至爱情，每一份情感里包含着感恩、奉献、留恋和回报社会；中国梦，艺术梦，医学梦，体育梦，音乐梦乃至香楠梦，无论是个人还是团队，每一个梦想人都有自己的梦想。所有的快乐与心酸都在一代代的重医人中维系，变成梦想传递在每个人的缙云梦里。二、晚会背景：中国梦，是习近平同志提出的指导思想。习主席把“中国梦”定义为“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。每个人心中都拥有属于自己的梦想，当

3、一个个小梦想凝聚在一起就是中国梦。晚会将提供重医学子一个筑梦、筑梦的展示，这不是一场单纯的节目汇演，更是一次自我的总结，梦想的展示，精神的洗礼，是一场缙云山下重医人逐梦的盛会，希望用美的感受、心的体会去营造这种氛围，让师生在梦想的感染和传承下共同成长。三、晚会时间：2014年4月？日晚6:30—9:00晚会地点：重庆医科大学缙云校区厚德广场主办单位：重庆医科大学缙云校区管委会重庆医科大学学生工作部（处）共青团重庆医科大学委员会承办单位：重庆医科大学临床学院第一学生工作办公室重庆医科大学第一团总支学生会四、晚会目的：结合以习近平总书记为核心的新一届

4、领导人所倡导的中国梦，收集、分享当代医学生的青春梦想。让老师、同学在“我的缙云我的梦”系列活动中，挖掘自我、展望未来、收获成长，感受到梦想带给我们的巨大推动力。与此同时，晚会主办方也提供了更多给予广大同学、团队实现梦想机会的平台，让梦不止于想。五、晚会流程：参照《中国梦想秀》的形式，但要求其梦想应不违背重庆医科大学缙云校区相关管理规定，且具有易操作性、可实施性。整场晚会以“梦想”为主线，穿插缙云的成长岁月下筑造医学梦、音乐梦、体育梦、艺术梦等梦想，通过自己的策划、表演和展示的逐梦过程，以及让梦想照进现实的圆梦过程。前期系列活动：1、从重庆医科大学

5、缙云校区08级、10级、11级和13级（13级全校征集）三个年级中分别选取一位具有鲜明代表性、特色性，舞台性的学生组成主持阵容，以他们的特点出发，拍摄一部微型宣传短片。内容以各自缙云岁月中筑梦和逐梦的内心独白为主。（剧本待定）2、全校征集缙云岁月中重医学子的梦想，材料可以融入晚会节目视频，也可以纳入“我的缙云我的梦”系列活动成果之追梦缙云路精华纪念册。（待制作）3、通过“我的缙云我的梦系列活动之SEE重医”以爱校为主题的照片拍摄征集活动的精美获奖作品，制作圆梦贺卡、缙云梦明信片及晚会节目单（节目单要求页1+页2为获奖作品，页3节目表，页4《我的缙

6、云我的梦》歌词）。同时，制作成“我的缙云我的梦系列活动之缙云梦想秀”圆梦晚会邀请函，分发至校学生会、校团委及各学办。另邀请4名嘉宾作“圆梦天使”，如校领导、学办负责人及赞助商代表。（活动已进行，待制作）4、在晚会前举办“我的缙云我的梦系列活动之缙云梦想展示大赛”，该比赛要求以团队为单位报名，且团队成员有一个共同的梦想。通过该比赛在全校征集2-3个节目，要求具有代表性，创新性，符合特定的主题，同时该梦想应不违背缙云校区管理规定，且具有可实现性。（策划待定）5、通过“我的缙云我的梦系列活动之班级风采大赛”，在13级新生及12级七年制班级中，征集1个优

7、秀节目，并邀请该班级参加缙云梦想秀的展示，并有机会实现班级成员一个共同的梦想。（策划已出）1、通过“我的缙云我的梦系列活动之V-STAR校园歌手大赛”，在全校征集6-8名优秀校园歌手，并邀请其作为团队为实现共同的音乐梦参加本次晚会。（策划已出）2、通过“我的缙云我的梦系列活动之将爱情进行到底”，在全校范围内征集三行情书作品，及20~30对情侣、一对异地恋情侣，录制视频短片，参照《将爱情进行到底》片尾部分。3、在临近晚会前的阶段，在全校范围内征集两百名梦想评审团成员，并在技术人员指导下提前在手机上下载投票客户端。4、制作卡片收集全校老师、学生、工作

8、人员的梦想寄语，留作视频材料，并在晚会当天分发给每一位观众，达到情感的身心共鸣。5、制作“梦想的翅膀”，作为晚会舞台设计装饰。（已由科创