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《2012年友芝中学中考历史复习计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2012届友芝中学九年级中考历史可提高教学质量计划我所担任的九(1)(2)(3)(4)班中一、三、四两个班的基础较差,大部分厌学情绪较浓,而二班的基础相对比较好,但较懒。我想教学方法不是万能的,但没方法却万万不能!中考历史学科可用的教学和复习时间短,任务重。这要求我们教学和复习时得有目的性、针对性和计划性,以提高教学和复习效率。如果能让学生做到轻车熟路那是我们的教学的最高境界,就像去年温家宝在全国人民代表大会的答记者会时说道:“摆在我们面前的任务十分艰巨,国内外形势也非常复杂,做好各项工作,完成预期目标
2、,需要付出极大努力。我们要有忧患意识,始终保持清醒的头脑。同时,又要树立信心,信心就像太阳一样,充满光明和希望。”相信我们的学生也像太阳一样充满光明和希望。我要多想办法多采用不同的方式激起他们求知欲。为了在有限的时间里抓好九年级的历史教学和教学和复习工作,做到有计划有步骤地提高教学和教学和复习效率,最终在明年打好中考这一攻坚战,特制定教学计划。一、教学和复习的时间分配根据考试内容和时间,拟订切实可行的教学计划,内容包括教学和中考复习进度、复习的安排,整个教学和中考复习分为三个阶段:第一阶段是“完成教学任
3、务”。教授历史新课内容的时间必须在2011年8月15日-2012年3月31日左右,完成九年级历史学科的教学任务。因为我校寒假没有补课,只有利用上期的时间上一部分内容,下期再用一个月左右才能完成九年级的两本教材。最迟到3月底一定要结束。第二阶段(4月1日—5月15日)是即按照教材的编写体系,以《中考说明》规定的考试内容为重点,提纲挈领地教学和中考复习,分别把八九年级的教材简要复习一遍,此阶段主要根据自己编写的《2012年中考历史复习资料》,目的是使学生掌握教材中最基本的知识,同时对历史事件之间的联系,教材
4、的整体线索有一定的了解。第三阶段(5月15日-6月16日)是综合训练,将四本书的知识有机融合,根据中考的具体要求,选择若干题目进行一系列综合训练,目的是将第一阶段中外的历史知识进综合、形成能力。根据列次训练的情况,找出学生的薄弱环节,再进行讲解、训练,进一步巩固知识、提高能力。 历史教学和复习内容较多,一共考四本书,但课时少,虽然《中考说明》规定了考试内容,但历史知识是相互联系的,因此我们必须合理地利用时间,全面地有重点地教学和复习,这样才能为学生奠定坚实的基础。才能以不变应万变,从容面对中考。为了
5、更好地提高教学和复习-3-效果,我们在以课本为主的前提下,为学生设计科学、合理的教学案,包括知识结构和习题两部分,知识结构使学生对本课内容有提纲挈领的认识,习题涉及所有题型,突出重点知识。使所教学和复习的知识得到巩固,以提高学生的能力。二、中考教学和复习打算历史教学和复习内容较多,一共考四本书,但课时少,虽然《中考说明》规定了考试内容,但历史知识是相互联系的,因此我们必须合理地利用时间,全面地有重点地掌握所学知识,这样才能为学生奠定坚实的基础。才能以不变应万变,从容面对中考。为了更好地提高教学和复习效果
6、,我们在以中考指南为主的前提下,为学生设计较为适合他们的复习方案,包括“考试要点”、“知识结构”和“知识的迁移”三部分,知识结构使学生对本课内容有提纲挈领的认识,巩固练习突出重点知识,使学生所学到的知识得到巩固,夯实学生的基础知识。 1.提高教学和复习效率,向课堂要质量。由于历史中考分值较少,我们不太可能占用学生的课余时间,因此,我们只能尽量地向45分钟要质量。我本学年想采用30+15的上课方式,来提高教学质量。即用30分钟来讲课,15分钟做练习,安排有历史知识过关模拟测试。力争用好每一分钟,上课前
7、设计的教学内容一定要完成,并改掉过去的“那里黑那里歇”的教学方法。2.加强师生互动对于课堂巩固练习错的特别多的学生,要及时找其谈话,动之以情,晓之以理,让其端正态度,提高听课效率和练习的正确率;对于不够自觉的少数学生,可让一些成绩好并有责任心的同学督促其记忆背诵;对个别特殊学生,我要多花精力,亲自抓一抓。具体每个月找2-3名特殊的学生谈心。附:教学进度时间教学内容教学课时实际需要课时8月15日-9月1.世界古代是的教学。2.测验1212-3-10月1.第二单元:欧美主要国家的社会巨变。(5课)2.第三单
8、元:殖民扩张于殖民地人民的抗争(2课)3.复习测验61011月1.第四单元:资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动。(3课)2.第五单元:第二次工业革命(2课)3.第六单元:第一次世界大战(2课)4.第七单元:科学思想和文化(2课)5.复习测验81212月1.下册第一单元:苏联社会主义道路的探索。(2课)2.第二单元:凡尔赛——华盛顿体系(3课)3.第三单元:第三次世界大战(2课)4.第四单元:主要资本主义国家的发展变化(3课)6.复习测验8
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