2011-2012学年上学期10思政班工作计划

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1、2011-2012学年上学期10思政（1）班工作计划10级思政（1）班金秋十月，是一个收获的季节。时光匆匆，已经不再青涩的我们被忙碌的日子追赶着，我们在不断成长着。在这过去一年的时间里，在全班同学的积极配合下，班级各项工作和任务取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也进一步加深。在系党组织和系团委特别是辅导员许老师的关怀指导，系各学生组织的协助下，朝气蓬勃、充满活力的10思政（1）班团结一致，奋发向上，开始了新学期充满希望的各项工作。我们10思政（1）班这个大家庭的全体成员秉持着“积极进取，团结勤奋，务实创新，厚积薄发”的信念，迈着坚定的步

2、伐，昂首阔步地向充满希望的明天前进。回顾我们10思政（1）班在过去的一年里取得的成绩，我们满心欢喜。但是我们也从中发现了不少问题。作为10思政（1）班的班委，我们深感自己肩上的责任与压力，害怕辜负同学们的期望与信任。我们也不断进行反思，反思班级建设过程中出现的问题与不足，努力提出得当的应对措施。因此，新学期伊始，面对更多的新的困难与挑战，在不断的反思过程中，班委和班级同学开始静下心来思考，认真讨论班级工作计划，努力提出一些新的设想，集思广益，从容面对。虽然还不够成熟，但我们仍然对班委和团支部的未来做了比较充分的规划，从而有利于对班级一整个学

3、期的建设进行整体把握。一、班级基本情况班级总人数：55人，其中，女生46人，男生9人。班级概况：经过大一一年的学习生活，我们班总体情况良好，班级同学认真遵守学校各项规章制度，学习态度端正，学习氛围浓厚。经过经过一个学年的工作和同学们的积极配合，我班的各项工作正蒸蒸日上。后阶段工作中应进一步加强和改进，为打造出一个和谐班级做贡献。二、工作计划指导思想我们本着服务班级，服务同学的原则，同心协力，团结协作，明确责任，力求创新，实事求是，实现目标。三、新学期班级工作主要目标我们把争创“先进班集体”当做我们班的奋斗目标。我们要从自身实际出发，制定班级

4、总体规划，力求在各个方面做到最好。为此，不仅需要班委的努力，还要班级全体同学的共同参与。我们始终认为，班级是否团结是一个班级是否优秀的标准。一个有着强大凝聚力，向心力的班级，必然是一个团结的班级，优秀的班级。我们始终重视班级同学的团结，努力营造一种团结和谐的班级氛围，不断增进同学之间的友谊。四、新学期班级建设（1）思想建设我们10思政（1）班本学期将继续努力学习，积极向党组织靠拢，热心服务共青团，根据党组织的思想路线以及三个代表重要思想，求真务实，实事求是，围绕院系党政工作中心积极开展关于学习党的思想等等方面的工作。（2）学风建设作为大学生

5、，学习依然是我们的首要任务。本学期要与大家共同努力营造浓厚的学习氛围和完成各科学习任务，要端正同学的学习态度，改变同学的学习观念，发扬“勤奋、求实、创新”的优良学风。（3）文化建设良好的班级文化不仅能为同学的全面发展创造良好的氛围，还能为形成一个勤奋向上团结友爱的班集体起到桥梁的沟通作用。因此，努力形成一种“民主、团结”的班级文化氛围，是我们班级建设的一项重要内容。五、新学期班级工作计划(1)制定班规新学期开始，为了更好地开展班级工作，为了使班级建设更加规范化，制度化，我们拟定制定一套比较完整的班级规章制度。通过班规，让全班同学共同遵守，更

6、好的进行班级管理。同时打算设计班级自己的班徽或者班服，让同学更深切体会到自己生活在一个温暖的班集体里。目前这一设想还在筹划中。（2）学习方面努力创造一种浓厚的学习氛围，形成积极向上的学习态度，让同学养成一种良好的学习习惯。重视专业课程的学习，努力学好专业知识。重视班级同学在专业课上的表现、课堂纪律以及作业完成情况，大家相互讨论相互帮助相互学习，多与老师交流反映学习中遇到的问题。考虑到大学英语四六级的重要性，需要充分做好各项工作。可以邀请英语学习好的一些同学，传授一些英语学习的方法和英语四六级的考试经验。同时让同学在观念上引起足够重视，做好充

7、分准备。针对英语四六级的题型，平时可以有组织的进行一些练习，组建学习小组，更好地进行学习上的沟通。（3）思想方面我们10思政（1）班团支部将继续认真努力，求真务实，积极进取地做好各项党团工作。我们将不断创新形式，利用各种多媒体设备，开展内容丰富，形式多样的主题班会活动。同时，积极响应党的号召，争取班级成员向党组织靠拢，早日加入党组织。我支部成员将继续认真贯彻党的各项路线、方针、政策。积极学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加党章理论小组的学习。（4）纪律方面没有规矩，不成方圆。只有自觉遵守好学校的各项规章制度，班级工作才

8、能更好展开。因此，我们要抓好班级常规，杜绝同学旷课迟到现象，做好同学出勤情况，规范请假制度。定时将班级近期的出勤情况做一个汇总像辅导员反馈，以协助辅导员了解班级近期情况。同时，班