北师大版unit10learningtolearn教学案

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1、LearningtoLearn必记词汇I•根据词性及汉语意思写出单词1.native^//.出生地的，本土的2.billion”.十亿3.bowi?z.鞠躬，点头致意4.Roman/?.古罗马人，罗马城5.defeated.战胜，击败6.motivate"使有动机,促使，激发〜motivation”.动力，诱因7.percentages.百分比，百分率percent/?,百分Z—,百分比8.technique/?.技术；技巧technical。力.(有)技术的；工艺的ftechnicians.技术员，技师ftechnology/?.工艺学9.fluemlyadc.流利地-*fluemod/•.

2、流畅的-*fluency/?.流行，流畅10.passer-by/?.经过的人，过路人passers-by/?.(复数形式)11.defeat”战胜:击败11.用所给词的适当形式填空12.Inourreallife,onlyafewmadegreatachievements,butmostdidn*tachievetheirdreamsinfact.(achieve)13.Theuniversehasexistedforbillionsofyears,butnooneknowswhenitcameintoexistence.(exist)14.Peoplebroughtavarietyofth

3、eirpetstotheshowandtookpartinvariousactivities.(variety)III.补全短语1.besimilarto与相似2.lookup抬头看；查阅3•takeeveryopportunitytodosth・利用一切机会做某事4.DUtoff推迟，拖延5.avarietyof.种种，多种多样的4.atpresent目前，现在5.indangerof有的危险6.worksth.out解决；算出；计划7.pickup拾起,捡起8.roundup_使……聚拢起来9.round...off圆满结束10.breakup散（会）；分开；拆散21必背句型1.Themo

4、reyouuseEnglish,themoreyouwillwanttolearnit.你使用英语越多，你就越想学英语。［句式分析］the+比较级the+比较级意为"越越”。［佳句赏析］付出越多，获得越多。Themoreyougive,themoreyou'llget.2.（长难句分析）OneviewisthatEnglishisgoingtobecomeevenmoreimportantasagloballanguage,beingmostwidelyusedintradeandmediawhilesomeotherlanguageswillbecomelessimportantorjust

5、disappear.有一种观点认为，作为全球通用语的英语会变得越来越重要，并在商界和传媒界应用最广泛，然而其他一些语言会变得不那么重要或者会面临消亡。［句式分析］句中that引导一个较长的表语从句，直到句末。在这个表语从句中，并列连词while连接两个分句构成一个并列句，表示对比关系，意为“然而雹析单词•讲短语•解句型在语境中突破在剖析中记忆考点1achievementn.［U］达成，完成；［C］成就，成绩［教材原句］That'sabigachievement!那是一项大成就！Hehasbrokentwoworldrecordsinoneday,whichisquiteanachievemen

6、t!他一天打破两项世界纪录，这真是了不起的成绩！(l)asenseofachievement成就感achievementofanambition抱负的实现makeachievementsin(doing)slh.在(做)某事方面取得成就(2)achievev.完成，达到，实现achievesuccess取得成功achievevictory获胜achieveone'sgoal/purpose达到目标/目的/achievement既，可作可数名词，也作不可数名词丿IfeltagreatsenseofachievementwhenIreachedthetopofthemountain.当我到达山顶

7、的时候，我有一种巨大的成就感。Amanwhodoesrftwanttolearnfromotherscan'tachievemuch.一个不想向别人学习的人是不会有多大成就的。［即时训练］1.单句语法填空①I'veachieved(achieve)onlyhalfofwhatIhopedtodo.②Hewasproudofhisdaughtersachievements(achieve).③The