初中：怀才不遇诗(答案另附)

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1、学科优化学亲・学生处名第4讲:怀才报国古诗鉴赏七帀ku姒-对P学标教目难点1犬容内学教了解区别:怀才不遇：胸怀才学但生不逢时，难以施展。壮志难酬：伟大的志愿难以实现。报国无门：想为国家竭诚効力，却没有机会。第一个成语主要是才能。第二个说的是志向。第三说的是报国。怀才不遇：不论是文诗人（屈原、韩愈、杜甫、白居易、苏轼、黄庭坚•••）武诗人（李白、王翰、岳飞、辛弃疾、陆游、文天祥），是个诗人都说自己怀才不遇，都是在放任时一厢情愿的自我安慰，别人未必认同，先不论是否真有才，天马行空的性格就不符合各种权威制

2、度、教条法则，自然不会有大的成就，很多想法不切实际，自然难以实现。诗人都敏感，所以感受力强，也容易偏激。诗人都天真，所以想象力丰富，也容易幼稚不切实际。诗人都多情，有时外露，有时深沉。诗人都多愁，所以有时未雨绸缪，也容易杞人忧天，无病呻吟。受过挫败，容易郁结心中，所以很多诗人消极避世，逃避现实。有些在大自然中寻找精神的安慰；有些则是用酒来麻醉自己；有些遗世独立甚至愤世嫉俗；有些苟延残喘；有些以死明志。诗人大多想象丰富，思维奇特，自由飘逸，奔放洒脱，感情丰富，多愁善感。以诗抒情，借酒消愁。有一步登天的

3、幻想，渴望实现抱负，可是理想却不实际，注定会失望，心情容易起伏，难以得到理解，所以容易失落。大部分的诗人一生辗转流离，郁郁不得志，无处安心。生不得意，死亦落魄。也许后人见到了流传下来的诗才想起来曾经有过那么一个人。更多的则是被历史埋没，永远被人遗忘。几乎所有的诗人都会写过一个主题，就是理想。不论生活多么苦难，诗人总爱幻想着有朝一日遇到伯乐，就可以一步登天，就如伊尹，姜尚那样...大多数诗人都喜欢自比为千里马，有些或许有才华，可惜自由散漫、天真幼稚、不切实际、缺少城府，这也注定无法在现实中有大成就，诗

4、歌成了抒发心中那丰富情感的方式，也可以说是聊以自慰的方式。其次是自然。也许生活中屡屡失败受挫，但大自然还是有很多美好的风物，一花一木皆有情，诗人总会这样描写，纵情花间草地，俯仰大地苍空。不少诗人选择回归自然，其实是自感人生希望渺茫，只得逃避现实，不愿面对失意的现实，失意成了诗意。因为难以得到理解认同以。不少诗人喜欢四处云游，寄情山水，放浪形骸之外。不少诗人喜欢举杯消愁，借诗书愤，多有愤世嫉俗。失意的诗人爱发牢骚，忍不住唉声叹气、无病呻吟，其实倒也不是真的有多怨恨有多清高，只是多愁善感的性格使然，不得

5、志又得不到理解，找不到懂自己的心声的人，有些话憋在心里难受，不得已而发出对现实的失望与忧愁。诗歌其实是在宣泄着心中的无奈，是对无力改变现实的一种愤懑。珍惜美好时光，及时行乐又是诗人常写的另一主题了。在诗人看来，人生如朝露，年华短暂。而烦恼又太多，美好的事物总是易逝。浮生如梦，醒后梦境无处寻，就如那秋云悠悠忽飘散。趁着华年，及时去体会人生的喜怒哀乐，以免离开时留下太多遗憾。〈报国无门空自怅怨,济时有良策又能对谁倾吐?一宋吴潜《满江红.送李御带洪》）积累诗句：1、前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独

6、怆然而涕下。一陈子昂《登幽州台歌》他随建安王武攸宜岀征契丹的时候写的。卢藏用《陈氏别传》说:子昂体弱多疾,感激忠义,常欲奋身以答国士。自以官在近侍,又參预军谋,不可见危而惜身苟容。他日又进谏,言甚切至,建安谢绝之,乃署以军曹。子昂知不合,因箝默下列,但兼掌书记而已。因登蓟北楼,感昔乐土、燕昭之事,賦诗数首。乃汝然流涕而歌曰:“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”时人莫不知也。他在《蓟丘览古》中,曾经歌颂了礼贤下士、知人善任的燕昭王'燕太子,感激知遇、乘时立功的乐毅、郭隗等历史人物。

7、俯仰今古,瞻望未来,他更深刻地体验到生不逢时、理想无法实现的痛苦和悲哀,也更深刻地体会了古往今来许多仁人志士在困扼境遇中激愤不平的崇高感情。也正是这种不可遏止的理想和激情,使他唱岀了这首浪漫主义的《登幽州台歌》。尽管由于历史条件的限制,他的苦闷无法解决,使这首诗的情调显得相当孤独。但是,也正是这首诗,在当时和后代得到无数读者的深刻同情,卢藏用说这首诗“时人莫不知也”，就是有力的证明。这不愧是齐梁以来两百多年中没有听到过的洪钟巨响。2、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。岀师一表真名世，千载谁堪伯仲间。一

8、陆游《书愤》这组诗作于宋宁宗庆元三年（1197）春天,此时陆游73岁,在山阴三山别业。诗人在故乡领取祠禄,已进入第八个年头,杀敌报国的情思不时涌动心间。此年开春以后,一连写下《北望》、《长歌行》、《书志》、俊梦少等诗篇,而这两首诗也是作者悲愤无限而创作的作品。为什么会发出感慨呢？1、个人境遇不好：被贬、政治立场得不到抒发、报复得不到实现（主观也是最重要的原因）2、吊古：到古地、看古文、听到古人事迹感慨不已3、国家命运：国家危亡、政治需暗、收复失地4、贾生李商隐宣室求贤