幼儿园主副班教师职责及幼儿常规要求

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1、**幼儿园主副班教师职责及幼儿常规要求环节主班教师职责副班教师职责幼儿常规要求入园晨检1、准时到岗，热情接待幼儿及家长，指导幼儿使用礼貌用语，有针对性地向家长简单了解幼儿情况。2、做好二次晨检工作，严防幼儿携带危险物品入园，提醒幼儿将物品摆放整齐。与家长做好药物交接记录，并做好幼儿服药记录，严禁幼儿自己带药。3、尊重幼儿的意愿，有计划地指导幼儿自主参与晨间活动。4、清点幼儿出勤情况，及时与未到园幼儿的家长取得联系，了解原因，并做好缺勤记录。1、准时到岗，开窗通风，保持空气流通。根据季节提前做好防寒保暖、防暑降温工作。2、备好足量的、温

2、度适宜的饮用水，保温桶随时上锁。（饮水量400-600毫升/人/日）3、为幼儿准备毛巾、水杯、摆放桌椅。室外做到“六净”：地面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持清洁。做好当日毛巾、水杯的消毒工作，毛巾和水杯定位使用。负责迎园期间幼儿如厕安全。（空班教师负责迎园期间室内幼儿安全，组织辅导晨间游戏）1、按时、愉快入园，有礼貌地向老师、同伴问好。2、着装整洁舒适，便于活动。3、能够带齐所需要的生活、学习用品，懂得不带危险物品来园。4、愿意接受晨检，并懂得将身体不舒服告诉老师。5、积极参与晨间活动，能够自主游戏，能与同伴友好相处。集体

3、教学活动1、教学活动准备工作充分（包括教具准备、知识准备、环境准备），活动前准备必需的教具及每个幼儿活动需要的操作材料。认真执行教学计划，确保活动有序开展。2、根据教学内容，选择多样的教育教学活动方式，严禁小学化倾向。活动过程要面向全体并关注个别幼儿，活动中注重培养幼儿的良好行为习惯。3、每天集体教学活动不超过两次（小班不超过1次）；一般每次活动时间为小班15-20分钟；中班20-25分钟；大班25-30分钟。4、活动过程中严禁体罚和变相体罚幼儿，做到带班时间不串班、不闲谈、不接打手机等。1、积极配合主班教师开展教学活动，活动前向主班

4、教师了解需要配合的事项，协助主班做好活动前准备，摆放活动所需材料，安排场地等。2、教学练习时，协助主班指导、督促、检查幼儿的完成情况，帮助幼儿解决操作中的困难和纠纷，以便圆满完成教学活动任务。做好活动中的卫生保健，良好行为习惯的培养，严防操作物品时发生意外事故等。3、处理活动中的偶发事件时、方法适宜。4、指导或帮助幼儿做好活动结束后的收拾、整理工作。1、积极主动的参加集体教学活动，能运用各种感官参与活动。2、举手发言，乐于交流与分享自己的经验和想法。3、有良好的倾听习惯、握笔、坐立姿势正确。4、能正确地使用和整理活动材料或用具。5、如

5、有喝水、如厕需要，要轻生不影响他人。早操1、提醒并检查幼儿是否做好操前准备（冬季要拿掉帽子、取下围巾、手套等），衣服、鞋子是否穿好。2、根据不同年龄段幼儿的特点编排不同的活动内容（包括准备活动、队列练习、两套操等）。3、精神饱满地组织早操活动，面向全体幼儿，口令规范，师范正确。4、指导幼儿按规定选择取放器械，随时观察幼儿早操情况。1＞检查场地、器械安全，早操前按要求摆放器械，在早操后整理器械。2、配合主班指导幼儿，关注活动中幼儿安全。3、和幼儿一起做规范的早操。1能积极愉快地参加早操活动。2、能有节奏做操，动作到位，协调有力。3、能遵

6、守早操规则，排队有序，会听信号、口令并做动作。4、按规定选择取放器械。如1、组织幼儿分组有序如厕（集体如厕主班负责看护男生，副班不1、准备好卫生纸和香皂或洗手液，方便幼儿随时取用，督促幼儿1、逐渐学会能自理大小便。便后会用手纸自前向后擦屁股，并厕丿x2】、冬、・至2、彳34久匕、O用伴大师盥洗>、。*、用、1盥2手3大。4持洗有醒切，做」臥。厶嘶香手好洗双冲己地饭觉；手；自持。。自袖搓腕用保水洁会礼；手，，

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