学校心理健康教育的两个重要原则

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1、学校心理健康教育的两个重要原贝U广曲恭城县诫厢屮禽黄夂忠摘要：本文从一个真实的案例入手，探讨学校心理健康教育必须遵循的两个重要原则：尊重性原则和成功性原则。矣被词，心理健康教育尊重成功原则“黄主任，我交一个学生给你教育，这个学生我实在没办法了。”刚任政教主任的我抬头一看，是年轻的女班主任李老师一边走进办公室一边叫我。我连忙招呼她坐下并问道：“谁又在给你惹麻烦了？”李老师气呼呼地说：“还会有谁？还不是大名鼎鼎的陈玉。”原来，我校初一75班女生陈玉同学昨天乂缺课了，还与儿个社会青年去距离学校十多公里外的县城玩，止好被木校一位老师看见，告诉了班主

2、任李老师。李老师找她耐心地教育，她却若无其事，置之不理，把李老师给惹生气了。我仔细地听完李老师反映的情况后，问道「'陈玉同学平时的表现如何？”李老师叹息地说：“陈土是一个头脑很聪明的孩子，而且语文科特别好，作文写得好,普通话也讲得标准。但就是管不住口己，经常擅口外岀，与社会青年来往密切,而屡教不改，我们班上儿乎没有同学跟她交往，她已经是赫赫有名的'问题生'了。在她面前我这个班主任已经是'黔炉技穷'，真的没办法了”。听了李老师这番话，心想：看来考验我这个“新官”的时候已经到来。我请李老师把陈玉叫来，她来了，气鼓鼓的，好彖我欠她债似的。我本来想

3、好好地训她一顿的，看她这傲慢无礼的样子，我心里想用“硬碰硬”的办法看來是不行了。于是，我决定用“软办法”。我首先拿凳了给她坐下，她坐下后却把头偏向了另一边。“听你们老师说，你的作文写得不错，下周学校准备进行作文比赛，你准备一下，好吗？”我故意装着若无其事，另扯其它话题。她是准备“洗耳恭听”我训话的，却听我这么说，顿时放松了戒备，情绪稍有转变。于是，我继续谈了一些其它话题。她见我没有批评她，也没有提到她的违纪问题，情绪逐渐改变。“你的儿个科任老师都跟我说你的基础较好，如果你努力学习，一定有前途。你有没有觉得哪些学科难学的？”“我物理和化学不好

4、。”她这时终于开了“金口”。我迅速抓住这个难得的机会进一步“发起进攻”，并逐渐“言归正传”，把话题转向了她的违纪问题，告诉她如果不改正这样下去的危害，以及学习对未来的重要性，并告诉她一个人有了错误不要紧，重要的是要能够认识到错误的危险，从而改止错误。一个人有了错误，改止以后一样是好孩子。最后我还告诉她，我想跟她交朋友，一一直关注她到毕业，希望她不耍辜负我的期望，一定要改正错误，努力学习，今后遇到什么问题可随时与我联系。陈玉同学听了我的这番话，态度好些了，带着怀疑的眼光答应与我合作。事后，我不时向李老师了解陈玉同学的情况，平时见到陈玉同学，也

5、主动对她表示关心。这样，陈玉同学的违纪现象渐渐少了，学习也逐渐认真。陈玉同学的进步，使我看到了希望，我决定进一步做好她的教育工作。“五四”青年节到了，学校开展演讲比赛，从事学校团委工作多年的我根据陈玉同学的特长以及教育的需要推荐她做演讲比赛主持人，并在演讲比赛开始前对她主持这个活动作了精心指导。演讲比赛那犬，陈玉同学主持得非常成功。演讲比赛结束后，她主动地找到我表示感谢，还兴奋地与我交流主持比赛活动的体会和今后的想法。利用这个大好时机，我对她这次主持演讲比赛的表现和平时齐方而进步给予了高度赞扬，并肯定了她的设想，希望她今后有更大的发展。就这

6、样，在我的关心、教育以及班主任等老师的协助下，两年后陈玉同学完全改变了，毕业后还考上了县重点高中。这件事，不知不觉就已经过去许多年了，但它却一宜深藏在我的脑海中，I大I为它涉及到我们中学教育的一个重要内容—b理健康教育。当前，由于各种原因中学生违纪现象仍然普遍存在。对待违纪学生，教师教育的方式方法的选择是非常重要的。方法得当，学生的违纪是可以减少和消除的；相反，方法不当，学生极易产生逆反心理，不仅达不到教育目的，其至还会使他们自暴自弃，走向更为危险的道路。随着青春期的到來，初中学生在生理上出现了急剧的变化，这必然给他们的心理活动带来巨大影响

7、。西方有的学者把这个时期称为“严重危机”时期。他们认为儿童发展到青春期，就不可避免地发生反社会行为，要和社会现实、和成人发生无法克服的孑盾和冲突。违纪现象多的学生往往与这种逆反心理有关。因此，学校教师在教育方法上的选择就显得尤为重要。青少年是国家的未來，学校教育好这类患有心理疾病的违纪学生是非常必要的。那么，如何才能教育好他们呢？笔者认为，“心病述得心药治”，在教冇和处理这类违纪学生时，教师必须重视心理健康教冇，讲究艺术，以情动人，并遵循以下两个重要原则：一、尊重性原则这里的尊重，是指尊重学生的人格和尊严，尊重学生的权利，承认学生与教师在人

8、格上是平等的。一般来说，尊重优秀的学生，对教师来说是容易的；但对违纪学生，教师却自觉地或不自觉地难以做到尊重。这就势必会伤害他们的感情和口尊心，从而增大教育的难度。其实，违纪学生