杏花村小学卫生管理机制

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1、杏花村小学卫生管理机制及评比细则为了加强我校对学生个人卫生、教室卫生、责任区卫生的管理，自觉维护校园环境整洁优美，培养学生从小讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的良好行为习惯，特制定我校卫生检查细则。一、口的要求：深入贯彻落实《小学半守则》、《小学牛•日常行为规范》，加强学生良好行为习惯养成教育，形成良好的校风、班风、学风，创设整洁、文明的校园文化体系。使学校清洁卫生督查工作规范化、经常化，检查内容透明化、具体化，评比结果公正化、公开化，奖惩措施长期化、实效化。让师生们在打扫卫生时能不留死角，将教室和责任区打扫得更干净，个人卫生讲究的更好，创造一个文化氛围浓郁，育人环境优美，四

2、季花红柳绿的花园式校园，成为教师们愉快工作学习，同学们健康快乐成长的乐园。二、卫生管理要求1、人员组成：由4—6年级卫生督查员组成卫生督查组。责任：各督查人员须客观、公正、一视同仁，分数一经扣除，不予更改，凡有违规的卫生督查员，查实后，先扣去该班5分，再批评教育。2、检查方式：每周星期一、星期四对各班室内外卫生区进行定期检查，采取扣分制。扣分条由每天的卫生督查员及时告知班主任，以便及吋整改。3、每天打扫卫生时间及项目：屮午上学、下午放学后，打扫教室卫生及卫生区卫生，坚持每天两扫、随时捡。其余时间重在环境卫生的保持。4、计分办法：教室卫生50分，环境卫生区50分，检查情况及时

3、反馈，每周一汇总，汇总分数时，至少3人进行，相互监督。5、奖励办法：每周总分由计分组长交与总务处于下周一升旗时公布，按年级分组并颁发最文明班级流动红旗，获得流动红旗次数作为学期末优秀班集体评选指标。三、卫生检查标准(一)教室卫生1、室内空气清新，桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具等摆放整齐。2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂o3、室内灯具干净，墙壁无灰尘，图书角管理得当。4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。5、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。7、卫生工具摆放整齐，垃圾及时清倒

4、。(-)环境卫生区卫生1、地面整洁，无垃圾、果皮纸屑，无卫生死角。2、走廊窗玻璃明亮洁净，窗台干净。3、花坛、草坪内无杂物。4、楼梯无垃圾等。卩L

5、、具体扣分细则室内卫生：（满分50分）1、地面（10分）：干净、无垃圾、坚持每天打扫。（有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、清扫工具摆放不整齐的扣2分）2、教室门、窗、开关（10分）。（一处不干净扣1分）3、桌椅摆放及教室内物品摆放汉图书角管理（10分）。（要求：合理整齐、书桌内无杂物、图书摆放整齐，有一处不干净扣1分、图书角摆放不整齐扣2分）4、黑板（5分）：做到干净无乱涂乱画。（发现一处扣1分）5、垃圾桶（5分）：整齐规

6、范摆放。（桶满没倒扣1分）6、讲桌（5分）：无灰尘，粉笔等教具必须摆放整齐，统一放到讲桌的左上角。（如发现摆放脏乱差，发现一处扣1分）7、墙面（5分）：保持墙而干净，发现蜘蛛网。（一处扣1分）环境卫生区：（满分50分）1、卫生区内无包装袋、纸屑、树叶、果核、砖石等垃圾，做到地面无脏物。（发现一处扣1分）2、走廊窗玻璃洁净，窗台干净。（发现一处扣一分）3、花坛、草坪无垃圾。（发现一处扣一分）4、楼梯干净无垃圾。（发现一处扣1分）