新人教版高中思想政治必修1《树立正确的消费观》教学设计

新人教版高中思想政治必修1《树立正确的消费观》教学设计

ID:35350147

大小:60.74 KB

页数:6页

时间:2019-03-23

新人教版高中思想政治必修1《树立正确的消费观》教学设计_第1页
新人教版高中思想政治必修1《树立正确的消费观》教学设计_第2页
新人教版高中思想政治必修1《树立正确的消费观》教学设计_第3页
新人教版高中思想政治必修1《树立正确的消费观》教学设计_第4页
新人教版高中思想政治必修1《树立正确的消费观》教学设计_第5页
资源描述:

《新人教版高中思想政治必修1《树立正确的消费观》教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、学科德育精品课程展示活动=1案例设计一反思表学校案例名称树立正确的消费观教师姓名案例类型新授课学段高…教学/活动目标知识目标:树立正确的消费观,以科学求实的态度对待消费;能力目标:树立生态文明观念,自觉落实环境保护行动;情感态度价值观FI标:坚持正确的消费原则,发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。学习者分析首先,从认知水平看,具备了一定分析经济现象的能力;其次,从思想道德看,我们沿海地区的许多学牛家庭条件优越,在一部分学生身上存在不良的消费习惯,因此,对他们进行正确的消费观教育具有紧迫性。教学/活动过程

2、教学过程环节名称教学内容教师活动学生预为设计意图导入新闻视频:《37碗面的诱惑》40秒引导学生对不理智消费行为点评。畅所欲言。结合社会现实,激发学生学习兴趣,调动学生主动探究的积极性。讲授新课从众心理展示案例1:闻同学去文具店选涂卡专用的铅笔,看到别人在买笔记本,本不需要再买新笔记本的自己也掏钱买了三本。引导分析从众心理的特结合案例回答问题,通过回想举例体会从众心理的利弊,明确态度。培养学生合作探究能力,同时分解教学目标,提高课堂效率,打造高效课堂。这一过程既实现了知识目标,又切合了能力目标。消费

3、心理面面观消费心理面面观点、利弊与态度。求异心理展示案例2:看到有一种笔记本封皮设计特别非主流,上面印有“女汉纸”、“安静的美男子”等,想到班里还没有人用呢,买回去一定很拉风,于是我赶快买了两本。引导分析求异心理的特点、利弊与态度。结合案例回答问题,通过回想举例体会求异心理的利弊,明确态度。攀比心理播放案例3:新闻视频《17岁少年卖肾买苹果》引导分析攀比心理的特点、利弊与态度。结合案例回答问题,体会攀比心理的弊端,明确态度。求实心理展示案例4:换季买鞋时,小明综合考虑了新鞋的用途、价格咼低、质量和

4、款式等几个因素,最终决定选购一双120元的厂宁牌运动鞋,没有选择上千元的阿迪达斯品牌运动鞋和实用性不强的皮鞋。引导分析求实心理的特点、利弊与态度。结合案例回答问题,体会求实心理的好处,明确态度。做理智的消费者做理智的消费者过渡环节:街头巷尾找现彖图片新闻曝光齐大妈为了勤俭节约采取污染环境的方式烧水,引发学生对教材知识的质疑求实心理引发的消费都是正确的么?学生在教师的引导下发言,体会仅用求实心理引导消费行为还远远不够,需要践行止确的消费原则。培养学生的质疑精神和创新精神。通过分析齐大妈的消费行为,体

5、悟消费行为受消费心理影响;但是有了正确的消费心理却没有正确原则指导,一样会陷入消费误区做岀不理智1消费行为。使学生更加明确虽有正确消费心理指导,还要践行正确的消费原则,才能成为理智的消费者。量入为岀适度消费提出问题:结合“高中生卖肾买苹果”的新闻,谈谈如何理解“量入为出,适度消费”?分析案例回答问题。突破重点避免盲从理性消费展示漫画《管它有用没用》,引导学生做消费反思。分析案例,做消费反思。突破重点保护环境绿色消费展示材料:天津缺水、天津空气质量差,提问“保护环境我们又能做什么?”回答问题,提出“

6、保护环境绿色消费”的举措。引导学生从感受到知行,使其意识到环境危机愈演愈烈,我们无法置身事夕卜。鼓励他们“保护环境绿色消费”。突破重难点。勤俭节约艰苦奋斗展示资料:舌尖上的浪费、贫困山区孩子的对比图片。设问:我们把消费作为刺激经济增长的重要手段,对消费实行鼓励政策,是不是说“勤俭节约艰苦奋斗”精神过时了?学生发言谈“勤俭节约艰苦奋斗”的时代意义。一方面可以鼓励学生应用本节课知识,学以致用;另一方面也能培养学牛主人翁意识和社会责任感。突破重点。巩固练习练习题一道[点拨]认识各种消费观念:量入为出,适

7、度消费一一考虑自身收入。避免盲从,理性消费一一不能跟风,随大流。保护环境,绿色消费一一消费与环境保护相结合,增强经济发展的可持续性。勤俭节约,艰苦奋斗一一不能浪费。巩固训练。课内小结归纳总结、构建网络布置作业梳理第一单元知识制成思维导图板书设计94第二框树立正确的消费观1众心理洒消影响鬻践行消异心理爭行gb比心理

8、丿/导迭少“做理智的消费者量入为出适度消费at免口从理性消费保护环境緑色消费勤俭节約艰苦奋斗教学/活动反思我校是生态教育首批示范校之一,生态理念贯穿我们教学活动的始终。主态德育教育更是贯

9、穿于每一节课堂活动。此次录制《树立正确的消费观》这一节课,一方面是为了展示生态德育教育成果,另一方面也是响应天津市教委、教研室提出的“十八大进课堂”号召,展示“十八大精神”进课堂的成效。录制结束,我也对这一堂课的教学进行总结反思:一、教学的成功之处(1)素材选取简约而且典型例如,21秒的“吃面”新闻视频的选取,把生活中常见的“任性消费”呈现出来引起话题讨论,迅速导入到新课中来。又如,天津市水资源紧迫性的数据和当前滨海新区空气质量数据的运用,既直观又有说服力,凸显了保护环境绿色消费刻

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。