新密市城关镇第二初级中学2014

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1、新密市城关镇第二初级中学2014—2015学年度开展社会主义核心价值观教育活动实施方案社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根木性质和基木特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。为深入贯彻落实党的十八大和十八届三屮全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，结合新密市教体局文件精神要求，作如卜•安排：一、指导思想全面贯彻落实党的十八大、I•八届三屮全会和习近平同志系列讲话精神，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，建立完善爱学习、爱劳动

2、、爱祖国活动的冇效形式和长效机制，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公止、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，将培育社会主义核心价值观融于教育教学全过程，使广人师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。二、工作领导小组组长：李东辉副组长：李志创王晓雷韩松峰马水泉高伟峰成员：董幸村李永峰陈巧云贾超伟李营袁淑娟及全体班主任三、重点任务社会主义核心价值观用“24字”凝练了国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民层而的价值准则，是社会主义核心价值观的基本内容。是加强社会主义核心价值观教育，是全面贯彻党的教育方针

3、、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的首要任务，是全面实施索质教育的内在需要和必然要求，是增强学校德育工作针对性和实效性的吋代召唤。四、具体分工安排（-）把社会主义核心价值观教育融于学习宣传中。1、通过主题班会、黑板报、国旗卜•讲话等途径开展教育。（负责人厂贾超伟）2.要营造良好氛围。（1）设立宣传版面、充分利用电子白板掀起宣传活动的高潮，使社会主义核心价值观深入人心，广大师生人人皆晓、入耳入脑。（负责人：贾超伟）（2）积极向师生、家长和社会宣传解释“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵，动员广大师生和家长积极参与活动

4、开展，促进家庭教育与学校教育协调一致。（负责：全体班主任）（-）把社会主义核心价值观教育融于课堂教学屮。1•在教学管理中，对实施社会主义核心价值观教育提出具体明确的要求，把体现社会主义核心价值观教育作为完成教学任务的重要组成部分。召开语文、思想詁德、历史、地理、生物等学科教研组长会，制定出学科实施方案；同吋找准结合点，在平时导学案中保留必要的卬证材料。（负责：韩松峰）同时结合学科渗透，把社会主义核心价值观教育纳入学校课堂教学，耍求广大教师进一步树立立德树人的止确观念，探求多样化的教育方法和途径，找准结合点，把教育人、关心人和理解

5、人结合起來，将社会主义核心价值观融入各门学科的教学内容，把社会主义核心价值观作为重要的教学口标贯穿于教学全过程,使学生在课堂学习过程中受到教育。2•而向全体教师开展校本课程开发活动。（负责：韩松峰）（三）把社会主义核心价值观教育融于德育活动中。1.开展形式多样的主题教育活动。要以社会主义核心价值体系的内容为主题，开展各种形式的主题教育。主要活动：（1）举办以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的“三爱”教育活动，开展主题班会、演讲比赛、手抄报评选等活动；建立活动模板。（负责人：马水泉）（2）坚持爱国主义教育核心，突出抓好各类爱国主义

6、读书活动及影片观看活动；做好庆七一、民族精神月、我的屮国梦、红I•月等重点活动，建立活动模板。（负责人：马水泉）2.精心组织社会主义核心价值观主题实践活动。（1）以爱国主义教育为核心，以中华传统美德教育和革命传统教育为重点,以“建设美好新密”为主题，组织开展“爱祖国、爱家乡”系列教育活动和示范校创建活动，不断把屮小学生思想道德建设推向深入。（负责：高伟峰）（2）把文明诚信教育纳入课程实施范畴，做到师资、教材、计划、课时“四落实”。（负责：高伟峰）3.深入开展文明诚信教育主题班会、故事犬赛、手抄报人赛、“诚信明星”评选。（负责：马

7、水泉）1.结合不同学生年龄特点和学校实际，认真开展学生心理问题调查和心理教育讲座，定期对学生心理健康水平进行诊断分析，建立问题学生档案，专人负责,跟踪解决学生心理问题。（负责：陈巧云）5•把法制教育纳入校本课程。积极与当地司法部门联系，定期开展法制教育讲座，全面提高学生的法制意识和法制观念，不断增强学生明辨是非的能力和自我保护意识。（负责：王晓雷）（四）把社会主义核心价值观教育融丁•校园文化屮。以社会主义核心价值观为导向，以树立优良校风、教风、学风为核心，以优化美化校园环境为重点，以开展丰富多彩的校园文化活动为载体，以建设平安和

8、谐校园为保障，建设体现社会主义核心价值体系。（负责：马水泉）（五）把社会主义核心价值观教育融于学校管理中。要建立完善学生社会主义核心价值观教冇考评制度，每学期对学生做出相应的评价，将评价结果记入学生档案。（负责：贸超伟、全体班主任）（六）把社会主义核心价值观教育