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《新版陕旅版五年级上册英语revision1第二课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Revision1第二课时教案科目：英语课型：新课主备教师：时间：2015年10刀授课教师：授课班级：五年级班授课时间：Revision1Revision1AnalysisoftheTeachingMaterial本单元主要是帮助学生对Unitl-4所学的知识进行回顾和总结，鼓励其大胆运用所学的知识内容，以提高实际交流能力。通过前四个单元的学习，要本着查漏补缺，继续深化所学知识结构的目的，带领学生进一步提升知识，丰富知识储备，提高知识运用能力。继续深化所学知识结构的目的，带领学生进一步提升知识，丰富知识储备，提高知识运用能力考点分析复习前四单
2、元的所有单词和短语以及句型。TeachingAimsandDemands能听、说、读、写以下词汇：nit3:China,theUSA,fruit,drink,food,chocolate,hamburger,coffee,deliciousUnit4:table,spoon,knife,chopsticks,fork,cut,use,pass二、能听懂、会说、会读、会用下列句型：Unit3：1、一What?syourfavoritefood?一一Myfavoritefoodis2、・・・Ilike---best.3>Momisdrinking
3、coffee.That'sherfavoritedrink・Unit4:1、Usetheforkwithyourlefthandandusetheknifewithyourrighthand.Usethechopstickswithyourrighthand.2、一Wouldyoupleasepassmethe…？一一Hereyouare・3、一Wouldyougivemesome…？一Ofcourse・能力目标：1、能听说读写3-4单元的所有单词及短语。2、会用3-4单元的句型进行问答及翻译。MoralObjects:一、能在小组活动中积极
4、与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务。教学重点：3-4单元的单词及短语1.高效课堂模式教学难点:3-4单元句型的问答及翻译。TeachingMethods二次备课栏一、课程导入二、复习过程1、Thinkandanswer①、想一想回答所提问题。②、带领学生通读所有的问句。③、两人一组进行问答，请几组同学上台来表演。④、抽纸条问答比赛。2、Let，schant①、播放录音，梳理歌谣内容，借助表情、动作帮助学生了解大尼、o②、播放录音中的说唱部分，不跟读。③、再次播放录音，学乞跟读。3、Let?sthinkandwrite①、引导学生观察图片，
5、说出图中的内容。②、将准备的Look,thinkandwrite部分的四组词汇发给四个学生，按顺序拍好队组成句子。③、借助上一环节的活动将完整的句子书写在横线上。4、Readandtickorcross①、根据短文内容，判断文后句子对错。三、作业四、板书Revision1复习PartA:unit3-unit4单词及词组PartB：unit3~unit4句型五、课后反思：Revision1第二课时堂堂清一、快乐点击A、B、Co()1>IamveryathomeoA.helpB.helpingC.helpful()2、Herfruitisbana
6、nasoA.favoriteB.tooC.nice()3.gotobedtoolateoA.Doesn,tB.Don,tC.Not()4.--Wouldyoupleasemethebox?-一Hereyouare.A.useB.passC.cut()5.―?--Icansweepthefloor.A.Whatcanyoudo?B.WhatcanIdoforyou?C.CanIhelpyou?二、连词成句。1>are,You,helpful,very.2、well,Ican"t,use,chopsticks.■3、favorite,My,is,
7、hamburgers,food.■4、do,get,up,What,time,you?9•5、soup,Would,you,some,me,give?9•
