心理健康教育工作计划2015-2016

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1、新源县第二中学心理健康教育工作计划（2015-2016学年）为了适应中小学心理健康教育发展的需要，进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，及教育部《中小学心理健康教育指导纲要（试行）》的指示精神，结合学校实际，积极推进我校心理健康教育再上新台阶，制定如下计划。―、心理健康教育的指导思想坚持以人为本，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心

2、理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。二、心理健康教育的目标心理健康教育的目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导，使他们尽快摆脱障碍、调节自我，提高心理健康水平。三、心理健康教育的主要内容根据我校实际情况：普及心理健康基本知识，树立

3、心理健康意识，了学习简单的心理调节方法，认识心理异常现象，初步掌握心理保健常识，学会学习，学会交流，适应升学择业、生活、社会等。主要内容包括：帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法，体验学习成功的乐趣；把握升学选择的方向；了解自己，学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抵制自己的冲动行为；加强自我认识，客观地评价自己，积极与同学、老师和家长进行有效的沟通；逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受能力。心理健康教育的实施及活动计划（

4、—）开展多种多样的心理教育的途径和方法1、开设心理健康活动课或专题讲座：包括心理健康课、团体辅导、心理知识讲座等，普及心理健康科学知识，在全校普及心理健康科学知识；每学期进行1-2次学生心理健康教育活动,帮助学生掌握心理保健知识，促进身心全面健康的发展2、认真开展心理辅导工作。由心理咨询师和专业的心理健康教师进行定期辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解学生心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫正。3、建立测试档案：对新生入学进行学生心理健康普査，了解我校学生心理问题，为心

5、理健康教育提供参考依据，建立测试档案，有利于增强心理健康教育工作的实效性和针对性。4、开通心理健康咨询电话和心理信箱，及时答复；那些不愿和辅导教师见面的学生可以通过电话和心理信箱寻求帮助。5、定期出版心理健康小报"快乐心苑"，以月刊的形式向全校学生普及心理健康知识。（二）心理健康教育与家庭教育结合家庭教育是学校教育的一个不可忽视的部分。但是家庭教育中，一些家长单纯地重视孩子的需求而忽视了孩子的心理健康教育。通过举办专题讲座，开展亲子活动等提高家长教子的能力。（三）创设良好的校园心理环境为了使学生的

6、心理健康素质得以正常发展，在学校日常工作中，重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境。学校注重校容校貌的建设，使学校环境实现绿化、美化、净化。继续健全、完善心理辅导室，配备设施，添置适合学生阅读的心理书籍，使心理辅导中心更加漂亮、温馨。通过校广播、电视、书刊、网络等宣传媒介大力宣传心理健康知识，使学生时时刻刻接受着健康的熏陶，学校心理环境谐和、真诚、奋进，孕育了一种健康向上的心理氛围。五、心理健康教育活动安排三月：整理打扫心理健康咨询中心，安排本学期心理健康工作。月：开展心理健康教育月活动，征集心理

7、健康教育手稿、书画、剪纸等艺术作品。五月：心理咨询室举行心理健康教育讲座：青春期教育，应对高考。六月：心理健康教育课七月：整理档案，学期末总结。九月：制定心理健康教育工作计划十月：开展心理健康教育课，心理健康讲座；建立新生心理健康档案。十一月：幵展心理健康教育主题活动。十二月：整理资料，总结工作。注：常规工作包括开展心理咨询工作,开展心理健康教育课,定期出版心理小报,向校园广播、校园网提供心理专题稿件。新源县第二中学心理咨询中心2016年3月