我国高校在科技创新体系中的作用研究

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1、我国高校在科技创新体系中的作用研究摘要：如今科技已经成为推动一国经济发展的首要动力，现代科技的复朵性、复合性越來越强，因此，科技创新依赖于科技创新体系，高校是科技创新体系中的重要主体Z-O我国高校在科技创新屮取得了很大的成绩，但与发达国家相比述存在较大的差距。介绍了发达国家的经验和我国高校在科技创新上取得的成绩，分析了我国高校在科技创新上存在的不足，在此基础上提出了建议。关键词：高校；科技创新体系；作用TheresearchontheroleofChinesecollegesinthescienceandtechnologyinnovationsy

2、stemAbstract:Nowscienceandtechnologyhadbecomethefirstpowertopromotetheeconomicdevelopmentofacountry,thecomplexityandcompoundofitaremoreandmorestrong,therefore,theinnovationofscienceandtechnologydependsontheinnovationsystem,collegeistheimportantoneofthesystem.InChina,collegesha

3、dmadegreatachievements,butthereisabiggap,comparedwiththedevelopedcountries.IntroducedtheexperiencesofthedevelopedcountriesandtheachievementsofChinesecolleges,alsoanalyzedtheshortcomingsofChinesecolleges,andbasedonthis,putforwardsomesuggestions.Keywords:Collegesanduniversities;

4、Thesystemofscienceandtechnologyinnovation;Role一、高校与科技创新体系自20世纪50年代以来，科技逐步取代资源成为经济发展最主要的驱动力量,如今在发达国家，经济增长的80%以上来自科技进步，在我国经济增长也有40%以上来口科技的贡献。进入21世纪，新科技革命迅猛发展，各种科技成果层出不穷，科技对经济社会发展的推动作用愈加明显。科技水平的高低决定着国家竞争力的高低，但科技创新是一个复杂、系统的过程，特别是现代科技的复合性、复杂性越來越强，因此，科技创新依赖于科技创新体系。一般认为，科技创新体系是指一个国家的

5、公共和私有部门组成的组织和制度网络，其活动是为了创建扩散和使用新的知识和技术。政府、企业、中介机构、科研机构和高校是这一系统中最重要的要素。科技创新体系由知识创新体系、技术创新体系、知识传播体系和知识应用体系组成。世界各国特别是发达国家早已认识到科技创新和科技创新体系的重要性，纷纷建立了各自的科技创新体系，以期在新一轮科技发展浪潮中占据一席Z地。我国早在1999年就提出了建立国家创新体系的口标，Z后又颁布了《国家屮长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020)»,提出了建立创新型国家的战略目标，大力推动和支持科技创新，特别是口主创新。埃特克维兹(

6、Etzkowitz)和雷戴思托福(Leydesdorff)捉岀了三重螺旋模型，认为大学、企业和政府是推动知识生产和传播的基本要素，而三者的叠加才是区域创新的核心。⑴在科技创新体系的四大子体系中，高校理应在知识创新体系和知识传播体系屮发挥核心作用，并应当在技术创新体系和知识应用体系屮发挥重要作用。当然，科技创新体系是各要索组成的一个整体系统，需要各要索的协调配合，高校需要与系统中其他主体积极配合，方能发挥科技创新体系的整体功能。二、国外高校在科技创新中作用的启示世界各国经济发展水平和高校发展水平差异甚大，各国科技创新水平和高校创新水平也差异巨大，但从

7、总体来看，垂视和发挥高校在科技创新上的作用就能极人地推动科技创新和经济发展，反之则会制约科技创新和经济发展。世界各国，特别是发达国家在科技创新中充分发挥高校的作用并取得了巨大成功，给我们提供了很多冇益的启示。(-)制定完善、切实可行的法律和政策来支持和引导高校创新美国科技立法较早而且完备，涵盖技术创新、专利保护、技术转移等方面。特别是1980年美国通过了堪称调整学术界和产业界关系里程碑的两个法律，即《拜■杜法案》(Bayh-DoleAct)和《史蒂文森■怀特:勒法案》(Stevenson-WydlerTechnologyInnovationAct)

8、,后者1996年更名为《联邦技术创新法》，这两个法案的颁布，标志着美国的技术转移由个别的偶尔所为进入到了国家层面的行为。《