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《山东省临朐县沂山风景区大关初级中学外研版九年级英语下册一模专题整理时态教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、初三英语一模专题整理“时态教学目标:1.梳理、记忆各种时态的用法及动词构成2•运用时态知识点解决问题知识点梳理:初中阶段要求掌握的时态有八种0时态谓语动词形式例句一般现在时be动词、行为动词原形或第三人称单数形式1.1likesports.2.Helikessports.3.Sheisagoodteacher.一般过去时be动词、行为动词过去式Wehadagreattimeyesterday.一般将來时will/begoingto+动词原形1.Theywillgotothecinemanextweek・2.Heisgoingtohaveapicnicwithhisfam
2、ilytomorrow.现在进行时am/is/are+动词的现在分词形式l.MyparentsarewatchingTVnow.2.1amlookingformypurse.现在完成时have/has+动词的过去分词LilyhaslearnedEnglishforthreeyears.过去进行时was/were+动词的现在分词形式Weweretalkingloudlywhentheteachercamein.过去完成时had+动词的过去分词Wehadalreadylearnednearly1000wordsbytheendoflastterm.过去将來时would或wa
3、s/weregoingto+动词原形Hetoldushewouldhaveapartyinhishousethisweekend.一、一般现在时1.含义:用于表示现阶段习惯性、周期性、反复或经常发生的动作,或者用于描述客观真理。2.谓语部分结构:一般现在时中,谓语动词用be动词或是行为动词。谓语部分结构如下:(1)be:am,is,are当主语为非第三人称单数时,谓语动词采用原形(2)行为动词:°、当主语为第三人称单数时,谓语动词采用三单变化批注:关于谓语动词的第三人称单数形式如何变化在小学阶段或是初一阶段就应该基本掌握,这里不再在知识点中做出阐述。教师可以根据学生的基
4、础进行补充讲解。3•用法:(1)表示经常性或习惯性的动作。常与often,always,usually,sometimes,onceaweek,everyday等表示频率的副词和时间状语连用。如:Igetupatsixeveryday.Heusuallytakesabustoschool.(2)表示事物或人物的特征、状态、情感和性格。如:Mary'sfatherisanEnglishteacher.HelivesinNanjingnow.Hishairisbrown.批注:这一概念往往容易被学生忽略。(3)表示客观真理,科学原理,自然现象,等客观事实或格言谚语等。如:T
5、hesunrisesintheeasteveryday・Theearthisround.ThePhysicsteachertoldusthatlighttravelsfasterthansound.批注:最后一个例句说明在宾语从句中如果要表达客观真理,时态不需要根据主句的时态而改变,仍然使用一般现在时。(4)在某些以here,there开头的句子中用一般现在时表示正在发生的动作。如:Herecomesthebus.Theregoesthe.bell.(5)一般现在时表将来。下列动词:come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在
6、时表将来。这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情,经常用在时刻表中。如:Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.Whendoesthebusstart?Itstartsintenminutes.4.与一般现在时连用的时间状语:(1)表示频度的副词:always,usually,often,sometimes,seldomnever等。(2)onSundays,onMondayafternoons,everyday,everymorning,everyyear等吋I、可状语。(3)onceayear,twiceamonth,threeti
7、mesaweek等时间#犬语。二、一般过去时1.含义:用于表示在过去发生的动作或存在的状态。2.谓语部分结构:动词的过去式(1)be:was;were(2)行为动词:动词的过去式批注:关于动词过去式的构成方法这里不再具体列举。教师可以根据学生的基础进行补充讲解。3.用法:(1)表示过去某时间发生的动作或存在的状态。如:WevisitedafarmlastSunday.(2)表示过去的习惯或经常发生的动作。WhenIwasinthecountryside,Ioftenwentswimmingintherive匚=WhenIwasinthec