普通话水平测试朗读作品及说话练习题目[试题]

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1、普通话水平测试朗读作品及说话练习题目普通话水平测试用朗读作品作品4号（MP3:作品四）在达瑞八岁的时候，有一天他想去看电影。因为没有钱，他想是向爸妈要钱，还是白己挣钱。最后他选择了后者。他口己调制了一种汽水，向过路的行人出售。可那吋正是寒冷的冬天，没有人买，只有两个人例外——他的爸爸和妈妈。他偶然有一个和非常成功的商人谈话的机会。当他对商人讲述了自己的“破产史”后，商人给了他两个重要的建议：一•是尝试为别人解决一个难题；二是把粕力集中在你知道的、你会的和你拥冇的东西上。这两个建议很关键。因为对于一个八岁的孩子而言，他不会做的事情很多。于是他穿过大街小巷，不停地思考：人们会有什

2、么难题，他乂如何利用这个机会？一天，吃早饭时父亲让达瑞去取报纸。美国的送报员总是把报纸从花园篱笆的一个特制的管子里塞进来。假如你想穿着睡衣舒舒服服地吃早饭和看报纸，就必须离开温暖的房间，冒着寒风，到花园去取。虽然路短，但十分麻烦。当达瑞为父亲取报纸的时候，一个主意诞牛了。当天他就按响邻居的门铃，対他们说,每个刀只需付给他一美元，他就每天早上把报纸塞到他们的房门底下。大多数人都同意了，很快他有〃了七十多个顾客。一个月后，当他拿到自己赚的钱时，觉得自己简宜是飞上了天。很快他又有了新的机会，他止他的顾客每天把垃圾袋放在门前，然后由他早上运到垃圾桶里，每个月加一美元。之后他还想岀了许

3、多孩子赚钱的办法，并把它集结成书，书名为《儿童挣钱的二百五十个主意》。为此，达瑞十二岁时就成了畅销书作家，十五岁有了自己的谈话节目，十七岁就拥有了几百万美元。节选自【德】博多•舍费尔《达瑞的故事》，刘志明译语音提示：汽水（shuir）东西（轻声）事情（轻声）篱笆（轻声）麻烦（轻声）时候（轻声）主意（轻声）当（dang）天塞（sdi）到作品6号（MP3:作品六）我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都冇的，而后一个世界却为读E人所独冇。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世

4、间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为梢神的不平等。一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于H身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼Z名，而且可以上溯远古下及未來，饱览存在的与非存在的奇风异俗。更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》小学得智慧的思考，从

5、《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》屮学得人格的刚烈，从马克思学得人世//的激悄，从鲁迅学得批判精神，从托尔斯泰学得道徳的执着。歌徳的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读£人，一个冇机会拥冇超乎个人生命体验的幸运人。选自谢冕《读书人是幸福人》语音提示：多么（轻声）诸（zhH）多上溯（SU）知识（轻声）作品10号（MP3:作品十）爸不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每犬上班卜•班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。冇一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却

6、明白我只是个孩子。我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。爸把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是帘给紧急车辆停放的。爸听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”在我牛H会上，爸总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着贴烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。我翻阅照相册时，人们总是问:你爸爸是什么样了的?天晓得他老是忙着替别人扑I照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒Z后，妈跑过来扶我，爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点儿颜色

7、看。于是我马上爬上自行车，而且口己骑给他看。他只是微笑。我念大学时，所有的家信都是妈写的。他//除了寄支票外，还寄过一封短柬给我，说因为我不在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来接。”我结婚吋，掉眼泪的是我妈。他只是大声扌鼻了一下鼻了，便走出房间。我从小到大都听他说：“你到哪里去？什么时候回家？汽车冇没冇汽油？不，不准去。"爸完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是他已经表达了，而我却未能察觉？节选自【美】艾尔玛・邦贝克《父亲的爱》语音提示