教学设计优质课111

《教学设计优质课111》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、灌南呼紅爭院°HuainanNormalUniversity“国培计划（2015F安徽省乡村教师培训团队（初中教师）置换脱产研修项目（影子研修）优质课教学设计学科：信息技术单位:肥东四中姓名：许斌教学设计课程名称信息技术授课年级七年级教学目标和要求1、了解多媒体作品规划的基本方法。2、掌握母版的制作方法及作用。3、掌握背景的添加方法。4、掌握艺术字及文本框的添加及修饰方法。教学重点和难点【教学重、难点】重点1、多媒体作品规划的基本步骤；2、掌握制作母版的方法，理解母版的作用，并利用母版初建演示文稿框架。难点完成作品规划任务，设计出合理、美观、富有创意的作品。学情分析虽然学生在七年级上册

2、学习了四个课时的演示文稿的制作，但是对于多媒体作品规划，涉及较少。作品规划，包括确定主题和制作目标、确定内容与结构、进行版面设计等基本步骤和方法，教师要注意引导。对于母版的设计制作对于初一学生来说也是零起点。教学过程备注幸福之家初规划【教材分析】本活动是安徽义务教育新课程实验教科书（非零起点）七年级《信息技术》下册“第四单元欢乐家庭总动员”的’‘活动1幸福之家初规划”。本活动将以方轻舟同学的作品“欢乐家庭总动员・ppt”为例，分析如何进行多媒体作品的规划，并初建作品框架。本活动分两个阶段进行:1）规划多媒体作品；2）初建演示文稿框架。【学情分析】虽然学生在七年级上册学习了四个课时的演示

3、文稿的制作，但是对于多媒体作品规划，涉及较少。作品规划，包括确定主题和制作目标、确定内容与结构、进行版面设计等基本步骤和方法，教师要注意引导。对于母版的设计制作对于初一学&来说也是零起点。【教学目标】知识与技能1、了解多媒体作品规划的基本方法。2、掌握母版的制作方法及作用。3、掌握背景的添加方法。4、掌握艺术字及文本框的添加及修饰方法。【过程与方法】1、通过作品分析，了解多媒体作品规划的基本方法。2、通过制作幻灯片母版的过程，体验解决问题时进行问题剖析的重要性，并选择最佳方案的过程。【情感、态度及价值观】1、通过规划作品，培养学生分析和规划作品的能力。2、通过母版的制作，培养学生审美意

4、识和能力。【教学重、难点】重占1、多媒体作品规划的基本步骤；2、掌握制作母版的方法，理解母版的作用，并利用母版初建演示文稿框架。难点完成作品规划任务，设计出合理、美观、富有创意的作品。【课时安排】1课时。【教学过程】一、创设情境、引入活动屏幕展示：展示方轻舟同学的作品“欢乐家庭总动员・ppt”,激发学生的创作激情。学生活动：学生观看作品，思考，讨论。教师总结：今天我们的任务是规划自己的作品，模仿方轻舟同学的作品啾乐家庭总动员・ppt”来制作自己的作品。二、师生合作、展开活动1、规划多媒体作品教师活动：要制作多媒体作品，首先应该进行作品规划，依据作品的制作目标，选择合适的内容和有创意的表

5、现形式，更好的表达主题，增强作品的感染力。师生互动：再次观看方轻舟同学作品“欢乐家庭总动员.ppt”，师生共同讨论完成课本P112-114"研究室”中内容。任务驱动：完成课本P114“创新园”部分内容。此时教师巡视指导，注意引导学生不要在网络中迷失方向。教师评价、总结：教师总体评价学生完成任务情况，并介绍常见的多媒体创作工具适用范围及其优缺点，然后介绍课本P114u知识库”中内容，让学生对多媒体作品的规划有个整体把握。2、初建演示文稿框架（1）制作幻灯片母版教师演示：教师简单演示母版的制作过程，并介绍母版的作用（结合课本P115喑0析室”及课本P115-117”加工坊”）。任务驱动：学

6、生参考课本P115-117步骤，完成母版的设计，整个母版设计主要包括（1）背景添加；（2）图片的插入；（3）按钮（5个）的制作（4）动作按钮的添加。（教师巡视指导，并不断提示操作方法及注意事项，其中某些部分的设计不一定非要跟课本上完全一样。为节省时间，文本框中的文字内容由教师提供，不要求学生打字。）教师评价、总结：教师总体评价学生完成任务情况，并提示操作技巧及注意事项、强调小蚂蚁部分提示。（结合课本P120£t知识库”部分）（2）添加幻灯片教师演示：教师演示笫二张幻灯片（我爱我家）的设计，然后要学生模仿教师操作完成以下3、4、5、6、幻灯片标题设计。任务驱动：学生参考课本P118步骤，

7、添加2、3、4、5、6五张幻灯片。（教师巡视指导，并不断提示操作方法及注意事项，其中某些部分的设计不一定非要跟课木上完全一样。为节省时间，文本框中的文字内容由教师提供，不要求学生打字。）教师评价、总结：教师总体评价学生完成任务情况、简单演示操作方法并提示操作技巧及注意事项。（3）制作幻灯片片头任务驱动：学生参考课本P119步骤，完成幻灯片片头的设计。（教师巡视指导，并不断提示操作方法及注意事项,其中某些部分的设计不一定非要跟课本上完全一样。为节