教科版道德与法治八年级上册全册知识点

《教科版道德与法治八年级上册全册知识点》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、八年级政治葵花宝典第一课大家之家1、什么是归属感人都希望归属于某个集体，成为其中的一员，并得到集体的尊重、关心和照顾。这种对集体的依赖和需求的感觉，就叫做归属感。2、为什么要爱护我们的家园（1）教师的环境是否整洁、美观，不仅关系到我们和老师上课的心，也会影响其他人对我们班的评价。让这个价变得更美好，是我们作为班级集体成员的责任之一。（2）走出教室，校园中的一草一木事全校师牛共同的财富。爱护学校里的各种设施，使我们的校园环境保持美丽和整洁，吋刻维护学校的荣誉和利益，也是我们共同的责任。3、为什么要珍惜我们的家人老师、同学是我们的家

2、人，我们的家人在哪里，我们的家就在哪里；我们的同学在哪里，我们的班级就在哪里；我们在哪里上课，哪里就是我们的教室；我们在哪里继续着我们的校园生活，哪里就是我们的学校、我们的家园。4、学校和家庭不同的主要原因？（1）老师的专门指导和同学的互帮互助，是学校成为我们学习知识、发展能力的最佳场所。（2）在这种交往活动中，我们渐渐懂得了很多为人处世的道理，掌握了很多人际交的方法和艺术。第二课我与我们1、个人与集体的关系（个人利益与集体利益的关系）个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一个方面，个人是组成集体

3、的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。2、真正集体的含义？一个真正的集体应该是一个温暖的大家庭，所有集体的成员为了一个美好的共同目标而团结一心，同舟共济。3、集体的特征（1）在朝着一个美好的目标共同前进的过程中，集体成员彼此间形成了相互关心、相互尊重、相互信任的关系，为了让集体生活变得更加和谐有序，集体也制定了每个成员都必须遵守的行为规范。（2）集体有大集体、小集体之分。4、集体力量的体现（1）无论是在物质生产领域，还是在精神文化领域，许多成果都必须依赖集体的力量才能获得。（2）“独木不成林”一个人的力量是十分有限的。（3）我

4、们个人的成长与发展离不开集体的帮助。5、团队的含义团队是围绕着某一共同任务组织起来的规模较小的集体。6、集体生活面面观包括：（1）集体的思想与情感（2）集体的纪律7、集体的纪律集体的纪律：是指集体中的各种行为规范，包括班级公约、学校章程以及为了实现集体目标而制定的各种制度、守则。8、集体的纪律的意义为了整体的长远利益由大家共同制定出来的，必须得到集体中成员的充分尊重。9、如何正确处理个人利益与集体利益的关系？（1）个人利益与集体利益在根木上是一致的。（2）当两者发生矛盾时，以集体利益为重，愿意放弃或牺牲一些个人利益。（3）坚持集

5、体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益，正当、合理的个人利益是应该受到尊重和保护的。10、集体主义：当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或者牺牲一些个人利益，这就是集体主义。。11、小团体主义小团体主义，指一切以自己的小团体利益为中心，把小团体利益凌驾于集体利益之上，一心谋取和扩大自己所在小圈子的特殊的、眼前的、局部的利益，而不顾大集体的根本的、长远的、全局的利益。第三课集体靠大家1我们怎样成为集体的主人？（1）主动承担应有责任，是维护集体利益和荣誉、建设集体的最好方法。（2）班级和学校的兴盛是我们

6、的光荣做好班级和学校的事情是我们的责任。（培养主人翁意识）2、辨析我们的任务是学习，班级其他事情与我无关这种想是错误的。一方面，我们在学校里不仅仅是为了学习和知识，而且要在德智体美登方面获得全面发展。另一方面，如果每个人都只想着自己，不为集体出力，那么每个人的利益最终都将受到损害。3、怎样认识集体的“官”？（1）班干部是集体中的“官”，拥有权力的同时也承担着不小的责任。（2）每个班干部都的职位都来源于班集体工作的需要，是承担着不同职能的集体岗位。是为同学们服务的“官”，是集体屮的“公仆”。（3）班干部的“管人”的目的在于调节个人

7、与集体之间的关系，使班集体得到最好的发展。4、承担责任的代价付出更多的精力，牺牲个人的业余时间，甚至会耽误学习5、承担责任的意义有利于集体、个人的发展；锻炼个人的意志品；培养作为社会公民的责任感；提高处理事务的能力，如果能够合理安排时间，还有利于促进学习，提高学习效率……6、我们在班集体的日常生活中应该承担哪些责任？（1）对自己负责，努力学习（2）对他人负责，关心爱护他人（3）对集体负责，为集体争光（4）对社会负责，遵纪守法第四课共同的需要1、身边的公共利益包括（1）公共场所和公共设施（2）公共服务2、公共场所的含义公共场所是人

8、们交往互动的公共牛活空间，它不属于某个特定的人或集团，大家都可以出入、停留和使用。3、公共设施的含义，目的和提供者（1）含义：是指政府、有关组织或个人设置或管理以供公众使用的设施。（2）主要目的：造福公众，为人们的生活提供便利，而不是谋求个人或某个群体的私利。（