服装国际贸易大纲

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1、《服装国际贸易》教学大纲（本科）课程名称:服装国际贸易课程代码:课程类别：学时与学分：30学时，2学分一、课程简介《服装国际贸易》课程是服装设计专业的重要理论基础课程之一，是一门具有多学科性质的课程。让学生掌握签订国际贸易合同各项条款屮的写作技巧；掌握进出口谈判技巧、各项法律环节和规则；学握进出口业务流程。二、教学目的通过对国际贸易实务的学习，让学生掌握签订国际贸易合同各项条款中的写作技巧；掌握进出口谈判技巧、各项法律环节和规则；掌握进出口业务流程。能在教师指导下完成业务流程模拟工作和填单制单工作

2、，以便为学生在顶岗实习和未來从事的工作岗位中打下坚实基础。三、教学要求（-）专业知识目标主要让学生掌握国际贸易合同条款的写作技巧（二）专业技能目标通过学习，让学生学握服装各学科之间的相互联系，增强各专业方面的技能。（三）社会能力目标掌握对知识的整合与收集，并且捉高归纳的能力，为社会培养创新人才。四、教学内容与教学环节章节名称学时教学内容教学方法与环节课堂实训第一章绪论6国际贸易术语与国际贸易惯例讲授，PPt第二章服装合同的标的物及其质量、数量与包装8第一节合同的标的物第二节商品的质量第三节商品的数

3、量第四节商胡的包装第三章服装国际货物运输8第•节运输方式第二节装运条款第三节运输单据第四章进出口商品的价格8第一节价格的掌握第二节计价货币的选择第三节佣金和折扣的运用第四节合同中的价格条款第五节合同中的价格条款五、教学重点与难点(-)教学重点进出口商晶的价格(二)教学难点对所学综合知识的理解与把握六、教学教材与参考教材(-)教学教材教材名称出版社名称作者名称服装国际贸易中国纺织出版社陈学军(-)参考教材参考教材名称出版社名称作者名称《服装进出口贸易》东华大学岀版社李莉七、与邻近课程的联系木课程的先

4、修课程是服装设计、服装材料学、服装结构设计、成衣工艺，这几门课程有助于学生对本课程的理解。本课程为服装营销课程起理论铺热作用，并有助于提高服装设计的文化内蕴。八、目标考核与评价（一）学生考试与考核1•考试与考核内容平时出勤40%,闭卷笔试考试占60%o2•作业评定标准论文一•篇,20分，占平时成绩的20%（-）教师授课评价《服装国际贸易》授课评价表评价内容评价要求满分得分知识与技能（60分）1.知识点清晰，知识量适中,重点突出，难点突破，联系生活实践（40分）知识点清晰L5课程内容丰富5知识量适中

5、，重点突出，难点突破L5联系生活实践5思路清晰，课程知识循序渐进10课程内容能够引起学生的兴趣102.教学H标设定从实际出发，并能够明显的体现教学全过程103.教学内容体现基础性，实践性，发展性104.运用教材适当，课堂程序分明，教学语言流畅10过程与方法（40分）5.立足于学生的学，注重学生主动参与学习的有效率，合作学习的实效性。体现学生自助发展、差异发展等教学策略106.教师在教学过程屮起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，所采用的教学方法有利于调动学生学习的主动性、积极性20共计100分总

6、分100九、其他说明