报关实务工作任务单3

《报关实务工作任务单3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、工作任务单专业报关与国际货运课程名称报关实务项目一-•般进出口货物报关学习任务任务二：准备报关单证学时4h学号姓名备注工作情境描述秦皇岛天宜海国际货运代理有限公司接到客户委托，为渤海铝业有限公司办理出口铝箔的报关业务，张经理派欧阳接受并审核企业提供的报关单据。欧阳该准备什么单据？接受企业的单据冇哪些？如何审核这些单据？工作目标1＞熟悉一燉进出口货物报关所需单据；2、能够熟练审核报关单据。任务现场实训宗：在教学做一体化的环境进行训练，W：学牛接受工作任务单一准备必要学习材料一分组讨论一编写方案一在规定的时间内完成准备单据的工作目标一完成任务示提交完成的工作任务单。工作方法与组织形式1、角色

2、扮演法和案例教学法…■接受和布置任务采用角色扮演法（报关员、企业业务员、货代业务员等）和案例教学法接受和布置任务。2、引导文法和小组讨论教学法…■进行资讯、决策和计划学生以小组的形式在工作任务单的引导下，通过：教师辅导、学生独立探索、小组协作等多元化的方式完成资讯、决策和计划。学牛分成小组，每组4-5人。指导教师作为学习的组织者和指导者。3、任务驱动和项目教学法…-进行实施、检査和评估是师生共同完成一个典型工作任务而进行的教学活动。学生为主体，指导教师为学习的组织者和指导者。每项工作任务完成后，最后由各小组提交一份各自成果报告。4、案例教学法和讲解法…■进行相关知识拓展和补充。工作流程学

3、生接受工作任务单一准备必要学习材料一分组讨论一编写方案一在规定的时间内完成准备报关单证的工作目标一完成任务示提交完成的工作任务单一反馈评价，总结经验一能力提升；现场回答专兼教师及学牛捉问，与专兼教师进行沟通；成果展示；教师知识拓展。接受任务和分配任务1.接受任务任务组长任务是否明确材料准备学习资料准备需要了解的信息2.小组分配任务小组成员工作任务分配基本信息确认表成员姓名主要工作任务学习参考资料查阅基本信息确认表指导教师提供资料：《进出口报关实务》教材、《任务实施手册》学生查阅资料：一般进出口货物报关所需单据种类；单据的审核原则；准备报关单据的注意事项。实施对本次任务体验过程进行记录：任

4、务完成情况评估1、评价方法：指导教师评价：过程考核：依据学生在工作过程屮的决策、操作步骤、小组成员协作等从职业素养、技能建构、知识掌握进行综合考核。①对学生学习资料情况给出评价。（A等级：学习内容掌握准确、全面，对知识理解透彻；B等级：上述条件完成达到80%的标准；C等级：上述条件完成达到60%的标准；D等级:上述条件完成在60%以下。②对技能训练目标任务完成情况给出评价。（A等级：在规定时间内圆满完成任务；B等级：在规定时间内任务完成度达80%；C等级：在规定时间内任务完成度达60%；D等级：在规定时间内任务完成度60%以下。）③对口标任务实施过程中学生表现出的职业素养进行评价。（A等

5、级：团队合作为协调意识强，能主动与团队成员进行冇效沟通；仪态大方得体；职业道德高尚；遵守职业规范;B等级：以上标准达到80%；C等级：以上标准达到60%；D等级：以上标准达60%以下。）小组组长自评:④考核组员完成任务的主动性、积极性，协作能力以及完成任务的质量。小组成员互评：⑤考核自主学习能力、团队协作能力以及完成任务的质量。评价分小组自评、学生互评、教师讲评三个环节，每个环节要求从职业素养、知识掌握、技能构建三方面评价。量化标准如卜表：成绩评价量表职业素养知识掌握技能建构小组rr评ABCDABCDABCD学生互评ABCDABCDABCD教师讲评ABCDABCDABCD成绩评价汇总对比

6、量表单项等级单项等级单项等级汇总等级AAAABBBBCCccABcBAABAAAcBABBBBBCBACcBBCcC出现D项D2、评价结果备注：指导教师评价（①+②+③）、小组组长评价（④）、小组成员互评（⑤）总结: