金屯镇中学团队工作总结

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1、金屯镇中学团队工作总结2012-2013学年度本年度,我校德育工作以“党的十八大”重要思想为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以此为契机，进行德育工作的改革和创新，以法治校，以德治校。本年度，我校继续把班风、校风建设作为德育工作的突破口，全力培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，大力开展德育实践活动，并整合各方面的教育力量，加强德育的针对性、实效性，使德育工作取得了成效。一、完善制度，加强德育队伍建设（一）加强德育领导小组的管理力度1．学校德育领导小组，职责分明，又团结协作

2、。定期召开德育领导小组会议，研究学校德育工作。2．完善德育管理制度，落实“层级管理”。（二）加大年级组的管理力度。各年级成立了年级工作领导小组，级组工作各有特色，开展得有声有色。1．起始年级重点抓好行为规范的养成教育。2．初二年级组加强了法制教育，心理健康教育，促进处于心理动荡期的初二学生的健康成长。充分发挥学生级委会的作用，开展学习、纪律、卫生等多项级组评比，并及时总结，表彰先进，3．毕业班年级组工作坚持面向全体学生,“以德治教”。开展“校园之星”、市、区级优秀学生的评选、表彰等德育活动，大力营造“迎中考,勇拼搏”的浓厚

3、气氛。4．加强政教处对班主任工作的指导。完善班级管理制度，加强班级管理，培养班委会干部，团队干部，提高了学生自我管理的能力。并抓好学生的日常管理。（三）班主任队伍建设1．更新观念，开拓务实。组织德育教师队伍认真学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，并在德育工作中积极地贯彻落实。2．定期召开学校班主任工作会议、班主任工作交流会和德育工作研讨会；加强对班主任工作的指导。各年级不定期召开班主任例会。3．通过各种培训（校内与校外学习相结合），提高管理水平。4．完善班主任工作评价制度。做到定量和定

4、性结合，使之更公正、科学，每学期评选校级“优秀班主任”，颁发证书给予表彰和奖励，发挥班主任的骨干作用。5．认真总结德育工作经验，开展德育工作研究。积极参加广州市中学德育研究会年会论文评比活动，在市中学德育研究会第十八届年会论文评奖中，我校有两位班主任论文荣获一等奖、二等奖。二、加强学生的思想道德建设，促进学生身心健康发展以贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主要任务，以人为本，注重实效，扎实推进未成年人思想道德建设。（一）利用“国旗下的讲话”进行系列主题教育，如爱国主义、集体主义、

5、传统美德、法制教育、安全教育、禁毒教育、公民意识、价值观等教育。（二）加强爱国主义教育1．以弘扬和培育民族精神为核心，采用多种形式开展爱国义教育。如利用升旗礼、班会课进行主题教育，利用国庆节开展各种主题活动等。2．采取多种形式组织“我以祖国为荣”的主题班会，并进行有关墙报评比等。（三）加强法制教育1．利用班会课、升旗礼、校会，进行法制教育、纪律教育和预防未成年犯罪的教育，增强学生的法制观念，提高法律意识，最大限度地防止校园伤害事故的发生，校内的重大违纪率为零，违法犯罪率为零。2．发挥法制副校长的作用。每学期，请法制副校长及

6、政法部门领导到学校上的法制教育课，效果很好。（四）深入开展安全教育1．大力开展安全文明校园共建活动，维护学校及周边地区的治安秩序，充分发挥镇派出所的作用，加强校内及周边的巡查，共建文明校园，使周边的违法现象大大减少，为学校创造了安全的良好环境。也促进了后进生的转化工作。2．在“远离毒品”宣传周中，组织全校师生观看禁毒VCD，在校会作禁毒宣传，使全校师生认识到毒品的危害。3．结合“11.9”进行大规模的消防宣传周活动：全校消防知识宣传；召开校会作消防知识专题讲座；校园、课室张贴消防知识宣传，并结合班会进行教育。4．高度重视安

7、全及“学会自我保护”的教育。多次利用校会作专题教育。在安全教育周，除利用升旗仪式、广播、墙报、挂图等大力宣传外，各班还分别上了“增强自我保护意识，提高自我保护能力”、“遵守交通安全”两节主题班会课，制作有关课件上课，生动活泼，效果很好。5、加强交通安全教育。12月份，利用升旗礼、班会课进行交通安全的宣传教育。（五）充分发挥以思想政治课为核心的学科课程特点，有机渗透德育内容。重视课内外结合，知行结合，紧密联系学习生活实际和社会实际，采用生动活泼的方式，提高学科育人的效果。三、重点抓学生的行为规范，创建优良的班风、级风、校风根

8、据各班、年级、学校的实际，确定德育目标，创建班级和学校德育特色，切实扭转班风校风，提高我校美誉度。（一）组织师生学习教育部新颁布的《守则》和《规范》，并认真贯彻执行。（二）健全德育考核评比制度，让德育考核成绩与学生平时的思想行为表现挂钩。使德育考核更全面，增强考核的实效性。（三）落实《五羊中学学生每日行