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时间:2019-03-23
《梅松举同志2008至2010年工作总结(20110531)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、梅松举同志2008至2010年工作总结2008至2010年期间,本人主要负责岚头镇农村党员干部现代远程教育工作,同时负责农村危房改造、地氟病防治项目、办公室和联系食品卫生等工作。三年来,紧紧围绕着镇党委、政府的中心工作,在领导和同事们的关心、帮助和支持下,较好地完成了本职工作和领导交给的各项任务,现将三年来所做的工作和不足总结如下:一、政治理论学习三年来,本人坚持认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持贯彻落实“科学发展观”,认真学习党的十七大、十七届四中、五中全会精神,及党的基本理论和基本知识,认真贯彻落实科
2、学发展观,认真贯彻执行党的各项路线、方针、政策,不断加强自身的党性修养。通过学习,我的政治思想水平不断提高,对党的执政理念,执政方式、方法有了更深入的了解,对中国共产党领导我国所取得的伟大成就有了更清醒的认识,自己在思想上、行动上和党保持高度一致。二、思想作风表现三年来,本人思想端正,积极向上,工作负责,任劳任怨,努力学习,开拓进取。在工作中,本人用党章严格要求自己,倡正气,禁邪气,时刻做到自重、自省、自警、自励。在政治上不断求强,坚定服务于大局、服务于基层、服务于群众的思想信念,使自身的政治意识、大局意识和责任意识不断强化。在工作上不断
3、求精,服从指挥,增强执行力,不计较工作量,不计较工作分工,积极协助其他同事的工作,努力营造一种团结协作、相互支持、积极向上的工作氛围。三、履行岗位职责和完成目标任务情况三年来,我坚持以“三个代表”重要思想为指导开展好各项工作,认真贯彻落实科学发展观,认真完成镇党委、政府安排的各项工作任务和日常业务工作。1、农村党员干部现代远程教育工作。三年来,组织全镇开展的各类常规培训2851次,培训党员干部24563人次、群众32589人次,在“抗雪凝、保民生”、“抗震救灾”、“抗旱救灾”、“基层组织建设年”、“讲党性、重品行、作表率”、“地氟病防治项
4、目”、“解放思想、强化纪律、转变作风、促进发展”等活动中发挥了远程教育培训巨大的宣传教育作用;为配合计划生育、食品安全、反邪禁毒等工作宣传,印发传单15000余份;在保障全镇各站点设置正常运转的同时,配合县远教办搞好并村后11远教站点设备的转移,抓好4个高标准站点和1个县级实训基地建设,提高了培训质量和培训效果;加强对12个示范基地、42户示范户、6个致富联合体的跟踪服务,提升了示范效果,促进了学用转化,带动了产业结构调整;为各站点刻录了各类教学光盘4012张,落实126户中心播放户,做到户户有10以上、光盘10份以上文本资料,提高了党群
5、学习的深度与广度;开展远教操作管理员培训6次,有效夯实了远教队伍的基础,提高了各站点远教服务的质量;积极开展“三联”工作,镇内传递信息6278条,向上级发布供求、劳务信息1520条,促成葡萄、鸡、有机蔬菜、生猪、玉米等大宗农产品交易21宗;积极宣传岚头镇远教工作,完成简报152期,在毕节日报、今日金沙、贵州希望网、毕节党建网等报刊和远教网站、刊载信息109条;参与制作远程教育课件21个。通过不懈努力,2008—2010年,岚头镇远程教育工作均名全县前三名。2、地氟病工作。配合完成了全镇两期共3269户地氟病防治项目户调查任务,发放回风铁炉
6、1500套、电炊具1769套,喷制地氟病防治宣传标语1500条,开展地氟病防治知识培训11次,培训群众1200余人次、学生2000余人次。3、农村危房改造工作。严格按照上级危房改造文件精神,分别完成626户(2009年141户,2010年475户)危改户房屋调查摸底,实施改造任务,并完善全部表册、图片等档案资料收集和在线录入,已顺利通过县危改办验收。4、办公室工作。服务工作安排,认真值班,扎实做好来电、来访工作;每天按时登陆办公自动化网页,完成文件精神的上传和下达工作;认真做好信息报道工作,积极宣传岚头,树立岚头形象,被毕节日报、今日金沙
7、采用稿件30余篇。5、联系卫生工作。严格执行农村群体宴席报告制度,参与检查群体宴席465户,每月按时上报群体宴度检查情况;在重大节日期间组织食品安全检查18次,发放食品安全宣传资料5000余份,出专栏6期,上报食品安全信息21篇。通过勤奋努力,出色地完成了各项工作任务,得到了组织和领导的肯定,在2008、2009、2010年,分别被岚头镇党委、政府评为先进工作者;2008年被金沙县远程教育办公室评为先进工作者。四、存在的不足三年来,的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足。1、文化知识学习深度不够,掌握理论知识不全面,不系统,影响平时
8、实际工作的开展。2、理论指导实践工作不够。在学习理论知识意识上还不强,学习还不够深入,学以致用的本领还有待加强。3、工作上探索创新还不够。在具体工作中还缺乏进一步创新的意识和举措,缺乏对工作深
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