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时间:2019-03-23
《桐川初中2012上学期学校工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、桐川初中2011---2012学年度学校工作总结本学年来在上级领导的关心与支持下,在全体师生精诚团结,负重拼搏,学校各项工作得以顺利开展,并且圆满成功。学校狠抓内部管理,教育教学日趋完善、严密、高效,无论是教风和学风都有了明显的改善。现将本期学校工作总结如下:一、完善硬件,优化育人环境。迅速改善学校办学条件,加强学校硬件建设,校园美化、绿化、净化,更好地服务于教育教学工作。学校建筑面积7557平方米,校园绿化工程投资5万元,绿化面积5000平方米。学校布局合理,消防设施,排水设施,供电设施完好。校园做到了美化、净化和绿化,空气清新、环境优美,为我校今年获得“甘肃省普九
2、工作先进集体”称号奠定了基础。投资14万元新建围墙200米,基本实现封闭式办学。全面排查检修供电线路和电器开关及自来水等设施。耗资38万元为12个教室安装了壁挂式多媒体一体化教学设备,对校园广播及网络系统进行了整修。校园浇注水泥地面约400余平方米。改建了学生餐厅,本学年开始实行供餐制。新建多媒体演播厅一个,投资5万元购买椅子120张;购买会议桌椅套,新建大小会议室各一个。新建了化粪池一个。更新学生课桌200套。对学生上下铺进行了检查维修。新建学生食堂洗菜房一间。二、与时俱进,健全管理机制。继续遵循“以人为本、和谐发展、改革创新”的原则。继续推进校长负责制。逐步实现各
3、项工作规范化、制度化、系统化,实现管理精细化,加强执行力建设。完善《桐川初中班子成员职责分工表》、《安全管理制度》《教师教学常规》、《班主任工作常规》等各项规章制度,明确岗位职责,签订《岗位目标责任书》、实施量化考核。完善《绩效工资考核办法》,拉开分配档次,实现多劳多得,优劳优酬。三、警钟长鸣,确保安全工作。安全事关全体师生的生命和财产,安全事关学校和社会的稳定和发展,是学校一切工作开展的基础。学校重视安全工作,每月组织力量积极开展了安全大检查和隐患排查活动,有针对性的进行了防范。修改和完善了学校消防安全制度和应急预案,开展应急疏散演练2次,增添了10只灭火器,按有关
4、规定各个楼层安置了“安全通道’警示牌,加强了检查力度,落实了各班安全员随时注意本班安全。认真组织学生学习乘车安全知识,努力防范往返途中不安全事故发生。学校设立教室、宿舍、食堂、场地设施、实验室、多媒体教室、营养餐等日查记录表,由专人负责检查记录,做到有备无患。学校值周组每天如实填写校务日志,记载学校一日纪律、学习、安全、卫生等方面工作,班级设立班务日志,由每一节课的科任教师负责填写各班学生的上课、出勤情况,防止学生旷课、逃学甚至不安全事故的发生。四、积极参与,加强民主管理学校重大改革措施及方案的出台,均经教代会通过,再付诸实施。《桐川初级中学绩效工资实施细则》已于今年
5、7月召开的教职工大会再次讨论通过实施,并在不断的实践中修改、完善。提高校务公开的实效,对学校的重大改革,评优评职,财务,学校基建,贵重物品采购,考勤考绩等切实公开,接受民主监督。积极组织开展有益的各类活动,调节教职工身心,陶冶情操。本期学校设立了教师活动室,购买了乒乓球台3个,桌球1个,羽毛球拍5副,三人沙发2套,供教师休闲娱乐。五、教师发展,构建名师工程。教学质量是立校之本,而提高教学质量关键在于提高教师队伍的整体素质。学校通过一系列行之有效的师德工程、岗位练兵、教学观摩、理论研讨、典型示范等系列活动,造就一支“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时
6、俱进”的教师队伍。鼓励教师积极参加省、市、区各学科教学大赛,力争有赛必参,有奖必夺,建设一支由校中青年骨干教师组成的梯度骨干教师队伍,使他们在教育教学中充分发挥带动和辐射作用,实现由经验型教师向研究型教师的转变。学校现有教职员工41人,一线教师36名,其中年龄30周岁以下的28人,;31至40岁的5人。36名专任教师均为大专以上学历,其中32人为本科学历;中级职称12人,罗毅校长为中学高级职称。学校现有学科带头人1人,教学能手2人,本期共有15位老师获得各项荣誉。(冯进老师获全县语文优质课竞赛三等奖;黄蓉老师获全县数学优质课竞赛二等奖,肖卓老师获全县英语优质课竞赛一等
7、奖;尉维茂老师被聘为县数学教研员;张勋老师获计算机竞赛优秀辅导奖;任建文老师获数字故事大赛市三等奖,夏维库老师获数字故事大赛市二等奖;8位老师的论文获奖。)落实教师“五个一”活动(一篇教学案例,一篇教育教学论文,一次“教学反思”报告,一堂公开课,一本好书);开展课堂教学研究活动。学校每周安排校级公开课,涵盖所有学科,通过说课——讲课——评课——反思等环节让年轻教师磨课,让老教师通过评课传授经验。学校坚持走“以质兴校,以研兴教”之路,通过“走出去、请进来”与兄弟学校结对帮扶,同时,加强集体备课,打造高效课堂,加强常规检查,抓规范、抓落实,提升教学质量。
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