敬安中学工作总结2010

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1、敬安中学2011-2012年学校工作总结2012年度，在上级领导下，敬安中学校委会认真履行工作职责，比较顺利完成了各项任务，现汇报如下：一、学校的主要工作12年度，学校主要主要做了深入开展“创先争优”活动，迎接教育现代化验收工作，平安校园创建工作，落实提高教育教学质量管理措施，德育工作重点培养学生良好习惯。核心任务是：优化课堂教学，培养学生的创新意识，开展“教学五认真”的活动，推行“136”教学模式，实施讲学稿；教学集中力量抓教学，提高教学质量，带动学校整体发展和可持续发展。二、本学期学校开展了

2、以下几个方面的工作1、队伍建设。要想办好学校，就必须建立起一支能够深刻理解学校办学理念、业务过硬、爱校如家、乐于奉献的教师队伍。要建设这样的一支队伍，就必须要有一支能够坚定不移地实施办学思想、并能积极主动有创造性地开展工作的干部队伍。目前的初中，才刚刚起步，可以说是千头万绪，要做的事很多很多，但当务之急便是队伍的建设问题。为此，我们展开了多角度的建设工作：1）加强培训：本学期我们按照主管局党委的部署，在全校教职工中，特别是党员干部中开展了学习实践科学发展观活动、创先争优活动，在活动中，我们力求通

3、过理论学习，提高教师队伍的思想觉悟和理论水准，以求在解决问题时有坚实的理论支持，更重要的是理论联系实际，是理论指导实践。利用每周一次的例会，我们先后多次组织老师们学习并讨论了学校工作报告，从全新、全面的角度去理解报告丰富的内涵，通过学习和讨论感悟报告字里行间流露出的真情实感、加深对学校的办学理念和办学特色的深刻理解。我们组织老师们参加了省市县教师培训，聆听了资深教育专家的报告，参加了新课程培训会，我们还通过网络向老师们推荐了名家名师的课堂教学，我们还先后组织老师们多次与周边兄弟学校的同行们进行了

4、座谈……。我们要求老师要利用一切可以利用的时间加强学习，要向同行学习、向网络学习、向书本学习，本学期每人至少要读一本有关教育的专著，研究一个有关教育的现象，写一篇有关教育教学的研究论文，此项工作由专人负责，并落实到了实处。这些做法，在无形中提升了整体队伍的思想认识、提高了团队的工作效率。2）加强交流：我们采取了“请进来、走出去”的办法广泛开展了校际交流活动：本学期我们成功地举办了多次交流研讨活动。我们也积极参加县局开展教研活动，每次活动结束之后，都进行研讨、提炼和总结；本学期通过参观、学习、探讨

5、、总结，使得各种思想发生撞击、认识得到提高、观念产生变化、方法得以改进，我们受益匪浅。通过与兄弟学校领导和老师的座谈和交流，我们学到了他们的一些鲜明的办学特色和科学的管理方式。通过内部召开的研讨会，我们又很快地发现了自身存在的一些隐患、寻找到了最佳的方案、提高了工作的能力。这一切交流活动的推进就是想在短期内能够较为科学地培养我们的干部，使得我们的干部能够迅速地成长起来，较好地适应学校的整体发展的要求。就如何做好班主任工作的某些具体问题，诸如怎样与家长进行有效的交流和沟通等等，我们都进行了多层次、

6、全方位的研究和探讨。我们就是要让老师们在交流中体验、在体验中成长。在培养学生的同时，成就我们的教师、发展我们的学校。3）加强绩效考核：开学初，我们修订、完善各项管理制度，目的是充分合理地使用好经济杠杆的调控作用。我们依据相关的管理条理和制度，一级对一级实施量化考核，考核的结果将与工资和奖金挂钩。通过考核，能够较为公正地使不同的人站在不同的层面上，强有力地推进各项工作的进一步发展。4）加强人文关怀：在实施制度化管理的同时关心教师生活，在可能的范围内尽全力帮助教师解决实际困难；正确合理地处理好教职工

7、人员的思想问题和待遇问题；用先进的理念、光明的前景、真诚的态度打动每一个老师；用我们科学的管理和优质的服务为每一位在职教师“量体裁衣”，搭建能够淋漓尽致地施展他们才华的大舞台。“乐于敬业”，“提升自我”、“壮大学校”。5）树立典型、注重赏识：榜样的力量是无穷的。在工作中有突出成绩的，能够创造性工作并已初见成效的教师，我们利用例会、板报进行表彰，目的就是想在短期内力争打造出一批先进的典型和榜样。本学期有二十多人次得到了部门奖励、骨干教师开展了校内十五次公开课，韦邦庆、李爱梅、景建荣等多位老师被评为

8、优秀教师、优秀班主任。学校事事有人问、工作有人做，老师们的精神面貌发生了可喜的变化。2、学生管理工作。本学期我们从实际出发、注重实效、全员动员、加强管理、端正了学风，营造出了较为浓厚的学习氛围。我们继续开展了创新教育，强化文明礼仪教育，使学生成为注重礼仪、讲究规范的文明少年。政教、团委在学生中开展了爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校的五爱教育主题活动和中学生行为规范评比活动，并在教育局开展的新心生态德育获得先进单位。陈伟、单昕昕、潘婷、侯阳等学生获得市级三好学生、优秀学干称号，陈晨、唐珍珠、