fdi的技术进步效应分析及对中国企业启示-

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1、FDI的技术进步效应分析及对中国企业启示毕业论文任务书姓名：学院：经济学院班级：专业：国际经济与贸易毕业论文题目：FDI的技术进步效应分析及对中国企业的启示立题目的和意义：立题目的：通过外商直接投资效应与中国技术进步的关系研究，用以深化外商直接投资对我国技术进步促进作用的理解，提出FDI与技术进步关系的相关理论，FDI与中国技术进步的定性分析及相关实证分析，得出对中国企业有意义的经验。立题意义：通过FDI对中国技术进步效应的问题研究，将有助于中国在全球化日益推进的时代进一步拓展了生产和市场，有助于更大程度上优化了时间范围内的资源配置，有助于较快推动技术的转移扩散，将有助

2、于中国企业进一步的学习和借鉴。技术要求与工作计划：技术要求：1．广泛阅读与选题有关的文献30篇以上，英文文献5篇以上结合毕业实习充分掌握一手资料，在论文撰写中运用恰当、贴切。2．运用所学的专业基础理论和专业知识，理论联系实际，分析和解决本课题的研究问题。3．在论文撰写过程中，论证要逻辑严密，概念准确，数据可靠，结论正确，符合毕业论文写作规范的各项要求。工作计划：1．按照确定的选题范围至少阅读有关FDI与中国技术进步关系的相关文献，并查阅中国技术进步关系相关的外文文献。2．根据所阅读的有关FDI与中国技术进步的关系，以及论文选题确定的研究范围的相关资料，撰写论文大纲和开题

3、报告，并按指导教师要求修改。3．结合毕业实习调研提升中国FDI技术效应的政策建议及对中国企业的启示。4．按照开题通过的论文大纲和所收集的一手和二手资料撰写论文初稿。5．根据指导教师提出的修改意见修改论文初稿。6．按学校毕业论文撰写规范的要求排版、打印和装订。7．准备毕业论文答辩陈述词。8．毕业论文答辩。时间安排：1．2011年08月15日－09月30日：查找资料及初步确定论文选题。2．2011年10月05日－10月15日：与导师讨论论文选题的可行性。3．2011年10月17日－11月04日：撰写论文开题报告。4．2011年11月07日－11月18日：提交论文开题报告。5

4、．2011年11月21日―11月25日：论文开题。6．2012年03月07日－04月30日：撰写论文初稿。7．2012年05月07日－05月12日：论文中期检查。8．2012年05月14日－05月26日：修改论文。9．2012年05月28日－06月01日：论文排版、打印、装订。10．2012年06月04日－06月10日：准备论文答辩。11．2012年06月11日－06月17日：论文答辩。指导教师要求：1．严格按照与导师沟通后确定的论文选题查阅相关文献。2．结合毕业实习，收集毕业论文选题相关的一手资料。3．按指导教师提出的毕业论文撰写的技术要求、工作计划和时间安排独立完成

5、写作任务。4．按学院要求时间返校，与指导教师进行面对面修改论文，见面次数不少于5次。5．在毕业论文撰写和毕业实习过程中与指导教师保持联系，确保按时、按质完成各项工作。6．论文写作严格执行《哈尔滨商业大学本科生毕业论文撰写规范及规定》的相关要求。（签字）　年月日教研室主任意见：（签字）　年月日院长意见：（签字）　年月日摘要改革开放以来，外商直接投资在我国迅猛发展，在满足了资金和外汇需求之后，充分利用FDI的技术效应成为我国经济发展的重要策略。如何正确评价FDI对我国技术水平的影响，如何更好地运用外资政策促进技术进步，这对于我国经济发展的总体目标是十分有意义的。通过外商直接

6、投资效应与中国技术进步的关系研究，用以深化外商直接投资对我国技术进步促进作用的理解，提出FDI与技术进步的相关理论，FDI与我国技术进步的定性分析及相关实证分析，得出对中国企业有意义的经验。通过FDI对我国技术进步效应的问题研究，将有助于我国在全球化日益推进的时代进一步拓展了生产和市场，有助于更大程度上优化了时间范围内的资源配置，有助于较快推动技术的转移扩散，将有助于中国企业进一步的学习和借鉴。关键词：外商直接投资(FDI)；技术进步；转移扩散IIAbstractForeigndirectinvestment(FDI)hasdeveloprapidlysince1980

7、’sinourcountry.Itmeetstheneedofcapitalandforeignexchangeinourcountry.ThetechnologyeffectofFDIisconsideredasanimportantstrategyintheproceedingofourmodernization.ItissignificanttoestimatethefunctionofFDIonourtechnologycorrectlyandtotakemoreeffectiveFDImeasurestopromoteourte