重难点强化小专题（二） 用分数乘法解决实际问题

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1、重难点强化小专题(二)　用分数乘法解决实际问题一、根据算式补充条件。1．六(1)班有42人，________________，六(2)班有多少人？　42×(1＋)2．六(1)班有42人，________________，六(3)班有多少人？　42×(1－)二、看图列算式。1.2.三、解决问题。1．开学典礼上，实验小学1500名同学参加了宣誓活动。其中发表守纪宣言，发表奋进宣言，发表两种宣言的同学共多少名？2．小李家上个月用水10.5吨，这个月的用水量是上个月的，小李家这个月节约用水多少吨？四、一根铁丝长80米，第一次用去全长的，第二次用去的比第一次少，第二次用去多少米？五、四年级有120人参加

2、开放题竞赛，获奖人数占总人数的，而获奖人数中的是女生，获奖的男生占总人数的几分之几？　2×14＝　　　　　×＝　　　　　24×＝　　　　　×＝　　　　　×＝　×＝　1－＝　×＝　10×＝　×＝　重难点强化小专题(二)　用分数乘法解决实际问题一、1.六(2)班比六(1)班多　2.六(3)班比六(1)班少　二、1.100×(1＋)＝125(吨)　2.120×(1－)＝90(人)三、1.1500×(＋)＝1500×＝675(名)　答：发表两种宣言的同学共675名。　2.10.5×(1－)＝10.5×＝2.1(吨)　答：小李家这个月节约用水2.1吨。四、80××(1－)＝20×＝12(米)　答：第二次

3、用去12米。五、把四年级总人数看作单位“1”　1××(1－)＝×＝　答：获奖的男生占总人数的。