遇上近期刷屏的校园欺凌如何应对？——从根源到

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1、遇上近期刷屏的校园欺凌，如何应对？——从根源到国外经验2016-12-11 校长会 点击上方“校长会”可以订阅哦！在这里观察学校在这里理解学校在这里建设学校“校长会"凝聚全国教育精英，提炼中国教育智慧，与您一路同行！ 一、事件回顾（一）起因：母亲网上发文称儿子在校受辱　　孩子在学校被欺负，究竟只是同学之间的"过分玩笑"，还是遭遇了校园欺凌？家长找学校说理，学校又该如何处置，负有何种责任？校园欺凌是可以避免吗？近日，一名北京母亲讲述自己10岁儿子受同学欺负的文章被热议，使校园欺凌再一次进入公众视线。　　12月8日深夜

2、，一篇名为《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO！》的文章开始在微信朋友圈等平台流传，撰文者自称是北京市海淀区中关村二小四年级某10岁男孩的妈妈，为文章发表公号所有者的大学同学，专业为临床心理学。　　文章写道，11月24日，儿子在学校厕所如厕时，两名同班男生进入厕所。其中一人堵住门口提出"我要开门看你的屁股"，另一人则将有厕纸、尿液的垃圾筐扔下来，"正砸在儿子的头上，尿和擦过屎的纸洒了他一脸一身。那两个男生见状，哈哈哈一阵嘲笑跑走了，全程不到一分钟。"　　事发后，她的儿子满脸污秽，哭着进行了自我清理。当日

3、，孩子并未向老师报告。她和丈夫则在当晚得知此事。　　近日，有媒体记者联系到该文作者的丈夫王川（化名）。他告诉记者，当日堵住门的男生鹏鹏（化名）身高和体重都远超儿子，长期对儿子进行骚扰，"给他起外号，嘲笑他的家庭经济状况，从上了四年级以后就开始欺负他。"　　另一扔垃圾筐的男生果果（化名）则与鹏鹏是好友，经常配合鹏鹏的行动，与其共同欺负儿子。　　王川提供的聊天截图显示，他曾经多次与鹏鹏的父母沟通，要求对方管束孩子的行为。在10月20日的聊天中，鹏鹏的母亲答复称，已向鹏鹏了解情况，"动手动脚的情况确实有，已经严肃批评他了

4、，至于说欺负，他没有这个主观意识。如果您或您的儿子感觉受欺负了，我们也会提醒鹏鹏以后不会再有任何肢体接触。"（二）孩子现状：被诊断为急性应激反应　　王川说，儿子在遭遇此事后出现了入睡困难、易怒、极度需要陪伴、情绪激动等症状，"他会因为特别小的事大哭，每天哭几次。还有几次自己躲在书桌下面。"　　王川提供的诊断书显示，12月2日，经北京市第六医院初步诊断，其子患有急性应激反应。据了解，急性应激反应即急性应激障碍（ASD），是指在遭受到急剧、严重的精神创伤性事件后数分钟或数小时内所产生的一过性的精神障碍，一般在数天或一周

5、内缓解，最长不超过1个月。　　王川称，由于事情一直未解决，儿子至今仍在家休息。△诊断书显示为急性应激反应（三）事件进展：双方协商未果　　事发后第二天，王川及妻子携儿子与校方及涉事学生、学生家长沟通。扔垃圾筐的学生果果的家长道歉，但鹏鹏家长以孩子仅为目击者为由拒绝道歉。"老师把这个事说成是'过分的玩笑'，还让我们大事化小，让我们不能接受。"　　此后，王川曾向海淀区教委反映此事，并要求：　　1.校方将鹏鹏和果果的行为定性，通报批评并记录在案，采取矫治措施予以教育惩戒；　　2.要求两人家长书面道歉，在3个孩子在场的情况下

6、宣读道歉书；　　3.承担其子进行专业的儿童心理干预的费用；　　4.希望校方也要保护儿子在校期间的身心安全，不因受害者身份遭到二度伤害。　　中关村二小负责德育工作的李姓老师称，校方一直在积极处理此事，将由校方新闻发言人答复此事。海淀区教委相关工作人员则表示，已获悉此事，仍在了解中。（四）中关村二小回应：让教育问题回归校园处理　　10日上午，北京市海淀区中关村第二小学作出回应，称"学校还将做持续努力，力争达到多方认可的结果"，呼吁"关心关注此事的媒体和公众，从保护未成年人健康成长、维护学校正常教育秩序的角度出发，让教育

7、问题回归校园进行处理"。　　声明原文如下：        承蒙社会各界长期以来对学校的关注和支持，我校一直认真落实教育部、北京市以及海淀区教委文件精神，始终坚持立德树人，秉承二小的办学理念，关心、爱护学校的每一位学生，坚守教育责任，努力让每一位学生都能健康快乐成长。　　近期，一起发生在我校三名中年级学生、家长之间的事件引发了社会的关注。从事发到现在，学校一直在积极努力协调，客观、公正地处理几方家长间的相关诉求和矛盾纠纷。本着保护好每一位未成年孩子的合法权益，特别是事件中提到的受伤害的未成年人原则，学校还将做持续努力

8、，力争达到多方认可的结果。　　此外，针对近期网络上出现的关于我校以及相关事件的不实言论，我校将保留通过法律途径维护学生及学校声誉，并追究相关主体责任的权利。　　在此，我们真诚地呼吁：关心关注此事的媒体和公众，从保护未成年人健康成长、维护学校正常教育秩序的角度出发，让教育问题回归校园进行处理。我们诚恳接受社会各界的监督和帮助！　　北京市海淀区中关村第二小学