艺术硕士专业学位（mfa）培养方案模板

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1、中国传媒大学全日制专业学位培养方案中国传媒大学全日制专业学位培养方案专业学位类别：工程硕士专业领域：计算机技术适用人员：全日制专业学位硕士中国传媒大学理工学部7中国传媒大学全日制专业学位培养方案中国传媒大学全日制专业学位培养方案（2015年版）工程硕士计算机技术领域培养方案一、培养目标及要求（一）培养目标计算机技术领域专业学位硕士培养目标是以网络技术与数字音视频技术相结合为特色，面向国民经济信息化建设和发展的需要，面向企事业对计算机技术、媒体信息技术人才的需求，培养具有创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。（二）培养要求1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖

2、国，遵纪守法，遵守职业道德和规范，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。2、掌握计算机技术领域的基础理论、先进技术方法和现代技术手段。在本领域的某一方向具有独立从事工程设计与运行、工程分析与工程实施、工程研究与开发、工程管理与决策的能力。能够胜任媒体机构信息化、网络化系统设备与装备的分析计算、开发设计和使用维护等工作，又能够胜任未来新媒体设备与装备的分析计算、开发设计和使用维护等工作。3、能够熟练地运用一门外语，能够顺利阅读本领域国内外科技资料和文献。4、身心健康。二、主要研究方向1、网络多媒体技术（研究方向代码：01）2、传媒信息安全（研究方向代码：02）3、数字娱

3、乐与动画技术（研究方向代码：03）4、游戏制作（研究方向代码：04）三、招生对象及入学考试（一）7中国传媒大学全日制专业学位培养方案全日制工程硕士专业学位研究生的招生对象为符合工程硕士研究生全国统一考试报考条件者。（二）入学考试：入学考试采用初试与复试相结合的办法。初试实行全国统考；复试由招生单位单独组织。入学考试着重考核学生的整体素质、专业能力和专业基础。四、学习年限、学习方式与学分1、我校全日制工程硕士专业学位的学习年限为2年，学习方式为普通全日制。学习过程分为课程学习、实践教学、毕业设计（含学位论文）三个阶段。课程学习、实践教学实行学分制，毕业设计（含学位论文）实行申

4、请答辩制。2、学分要求与学分分配：总学分≥30学分分项说明课程学习环节必修课≥13学分公共课7学分专业学位课≥6学分选修课≥6学分选修课≥6学分补修课跨专业考生和同等学力考生,补修本科阶段主干课2-3门，不计学分实践教学环节≥10学分课程实践4学分工程实践6学分(校外工程实践实习活动)中期考核1学分中期考核中期考核通过,计1学分毕业环节学位论文包括论文开题、论文检查、论文答辩等，不计学分五、课程设置及相关要求1、课程设置，见课程设置附表2、学员在学期间，必须通过研究生院组织的学位外语考试。3、学员在学期间，参加科研项目等要求执行学校有关规定。所有需获学分的结课论文须上传到h

5、ttp://gsupload.cuc.edu.cn/或peiyang.cuc.edu.cn7中国传媒大学全日制专业学位培养方案/论文管理平台。对专业学位硕士研究生公开发表科研论文不作要求。4、本学科培养的学员必须结合本人的研究方向，参加本学科校内或社会有关学术机构组织的学术活动。学术活动的形式可以是查阅文献资料、参加学术报告会（研讨会）、参与科研项目研究、进行艺术创作和撰写学术报告或学术论文等。六、专业学位实践环节及相关要求全日制专业学位研究生实践环节要求参见《关于全日制硕士专业学位研究生专业实践环节的管理暂行规定》，并按照规定要求填写《中国传媒大学专业学位研究生实践手册》

6、，《实践手册》将于学生毕业时放入学生人事及学位档案。七、培养方式为保证培养质量，硕士研究生培养实行导师负责制，也可实行以导师为主的指导小组制。导师（组）负责制订和调整硕士生个人学习计划，组织读书报告和开题报告，指导科学研究和学位论文等。八、考试要求　　1、课程学习和各种教学实践环节，均需按教学要求进行成绩考核。必修课程的考核一律采取考试方式。选修课程的考核分为考试和考查两种。2、工程实践、专题讨论、文献阅读、选题报告、学术活动等培养环节的考核，采取考查的方式进行。考查主要根据平时完成作业(包括工程实践的数量与质量、专题讨论、文献阅读、读书报告)的情况进行，并由指导教师或有关

7、教师写出评语和考查结果，记入学习档案。3、考核(考试或考查)及格与不及格，以百分制记分。考核不及格应当由本人写出补考申请，经导师同意后，允许补考一次。整个学习期间，补考不及格超过一门或无故不参加考试者，取消申请工程硕士专业学位资格。4、学生开题前应进行中期考核，中期考核合格，方能开题进入毕业设计阶段。九、专业考核与学位论文1．7中国传媒大学全日制专业学位培养方案工程硕士专业学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景，可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。其研究成果要有实际应用价值，论文