刘集司所2010年度计划及总结

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1、固镇县司法局刘集司法所2010年度工作计划    2010年是我国实施“十一·五”伟大战略规划和“五·五”普法的关键年,同时也是继续深化贯彻党的十七大和十七届五中全会精神,提高党的执政能力,继续全面推进建设小康社会的重要一年,更是我镇司法行政工作快速稳步发展的关键一年。在2010年里,我们要本着与时俱进、开拓进取的精神,大胆尝试、勇于创新,以构建和谐刘集,促进全面协调发展为第一目标,努力创造一流的工作业绩;以维护稳定为第一职责,全力保障刘集的社会稳定大局;以服务刘集镇发展为第一要务,促进地区法制建设健康发展;以人民满意为第一标准,全面提高司法行政队

2、伍的政治业务素质,不断探索司法行政工作的新路子,为全镇的整体工作的开展和重大项目建设服务。为此,2010年我镇司法行政工作主要抓好以下几个方面的工作: 一 、大力推进法制宣传教育,为和谐社会营造良好的法治氛围。一是加大宣传力度,为“五·五”普法的顺利开展打好基础。我们要深入开展调研,加大宣传力度,大力推进“五·五”全民普法工作的持续深入开展;二是围绕中心工作,营造良好的社会法治环境,认真学习党的十七届四中、五中全会精神,深入贯彻实施宪法,加强以宪法为核心的法制宣传教育,在全社会形成崇尚宪法、尊重宪法的氛围,切实维护宪法权威;紧密结合“法治刘集”建设

3、,加强对打击黄、赌、毒,惩治严重危害社会秩序和公共安全法律法规的宣传,全力维护社会稳定;深入学习贯彻新的《信访条例》,积极引导公民依法维权,预防和及时化解人民内部矛盾;加强有关市场经济法律法规的宣传教育,维护市场经济秩序;三是继续加强对领导干部、司法和行政执法人员、国家公务员和青少年的学法用法。贯彻落实《领导干部学法用法实施意见》,以提高依法行政能力为重点,努力提高各级领导干部的依法行政能力。以建设法治政府、促进公正执法、严格执法为目标,加强司法和行政执法人员的法制教育。认真学习《公务员法》和其它行政法,进一步落实国家公务员法律知识考试考核制度,强

4、化公务员法律素质。牵头协调各有关部门、社会各界力量,齐抓共管,积极落实家庭、学校、社会相互协作配合的工作措施,切实做好预防和控制青少年违法犯罪的工作;通过法制副校长、法制辅导员的专题讲解、组织学生观看专题警示教育片等一系列措施,努力实现一般预防与特殊预防的目的;与各部门加强合作,共同抓好对校园及周边环境的治安整治;进一步加强青少年法制教育阵地建设,在巩固课堂教育基础上,积极开辟第二课堂,针对青少年群体不同的生理、心理特点,探索开展针对性强、形式生动的宣传教育活动;四是开拓思路,创新形式,切实加强法制宣传教育的针对性和实用性,要坚持贴进实际、贴进生活

5、、贴进群众,着眼于解决实际问题;五是大力加强基层普法依法治理,促进基层民主法制建设。围绕建设“平安刘集”,开展好“民主法治示范村”创建活动。通过推广典型,总结经验,不断规范和推进基层民主法制建设。年全镇开展“民主法治示范村”建设活动面要达到60%以上,全镇至少要有十七个以上村达到县级以上“民主法治示范村”标准,要全面启动法律“六进”工作,推动依法治镇进程。  二、加强人民调解工作,充分发挥人民调解在化解矛盾纠纷、促进社会和谐方面的独特作用。加强人民调解规范化建设,努力拓展调解领域,创新调解组织形式和工作机制,提高调解质量和效力;加强人民调解培训工作

6、,建立一支专业化、职业化的调解员队伍;加强对人民调解改革创新过程中出现的新经验、新做法的总结表彰与推广。  三、加强“两劳”回归人员社区矫正人员的管理工作,为构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村创造安全稳定的社会环境。规范安置帮教组织规范,完善台帐,做到接待、帮教、安置、管理、转化“五到位”,采取家长、配偶、亲友、村干部为帮教责任人的帮教措施,保证帮教效果。 四 、加强法律服务和法律援助工作,为和谐社会提供优质高效的法律服务、积极探索法律服务、法律服务在参与涉法信访工作、防止群体性事件等方面更好地发挥作用,预防和化解社会矛盾、维护社会稳定;加大

7、法律援助工作,引导法律服务人员在公益领域和传统领域拓展法律服务。 六 、加强司法行政队伍建设,为司法行政工作改革与发展提供有力的组织保障。建设一支政治坚定、业务精通、纪律严明的司法行政队伍,为构建社会主义和谐社会提供有力的组织保障,是我们面临的一项重要任务。一是要做好保持共产党员先进性教育活动成果的巩固工作。将先进性教育活动制度化、经常化,建立健全广大党员“长期受教育,永葆先进性”的长效机制。二是切实抓好司法行政三支队伍的建设,按照推进依法行政、建设法治政府的要求,建设成学习型队伍,提高队伍依法行政的能力。三是进一步加强司法行政机关公务员队伍建设,

8、深入开展“规范执法行为,促进执法公正”专项整改活动,确保取得实效。四是进一步加强领导班子建设。按照十七届四中全会提出的政治

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