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时间:2019-03-23
《二连“三冬”活动总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、大东沟社区二连开展“三冬”活动总结按照农场党委的统一部署,大东沟社区二连党支部利用去冬今春时节,发挥党员干部现代远程教育系统的作用,在连队开展了学习培训活动,进一步推动了“学习之冬”、“培训之冬”、“科技之冬”,即“三冬”活动。通过活动,不断提高了连队广大党员干部、职工群众的思想政治和科学文化素质、经营管理和职工技能素质。目前活动结束,特做活动总结如下。一、连队领导重视,制定计划,认真组织。二连党支部正确认识了开展冬春学习培训活动的重大意义,增强了政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识,连队领导能够
2、端正思想,改变观念,服从组织,把开展学习培训活动作为提高党员干部和职工群众素质的一项重要举措。做到亲自抓,亲自管,成立活动领导小组,并结合连队实际情况,制定活动具体计划,包括基本思路、活动的详细安排及时段、采取的具体方法和措施,达到的预期效果等内容,保证活动取得实效。针对连队冬季文化室较小,职工居住分散的原因,按照连队合并前居住区将连队238位干部职工,划分为二个片区四个学习小组,轮流学习,使干部职工学习面达到了95%,职工整体素质得到了一次提升。二、充分发挥党员干部现代远程教育的作用,开展好“学习
3、之冬”活动。1、以党员干部为核心,辐射全体职工,深入人心,传达学习上级文件精神。二连党支部利用领导“领学”,现代远程教育助学,先在党员干部中心组学习了落实中央新疆工作座谈会精神、兵团党委六届六次全委(扩大)会议精神、师市党委九届八次全委(扩大)会议精神、农场七届七次全委(扩大)会议精神、唱响兵团精神。共安排8个学时,每人写读书笔记六篇,通过学习,党员、干部充分认识到当前的形势,在中央发出“对口援疆”的号角后,新疆迎来了巨大的发展机遇,大家要做好准备,从兵团到农场制定了“十二五规划”,只有抓住机遇,才
4、能奋发有为。二连党支部利用职工会、广播、板报等形式加强对职工的上级文件精神的传达,共组织干部党员职工学习952人次,广播宣传8次,出板报三期。通过学习使职工认识到上级党委的安排部署,当前的形势,大的环境,干劲更足。2、在连队广泛开展唱响兵团精神宣传教育活动。为了认真贯彻落实兵团党委六届六次全委(扩大)会议精神,唱响兵团精神、弘扬兵团光荣传统,进一步让农场广大干部职工群众了解兵团的历史和发展现状,更好的推进农场“三化”建设,履行屯垦戍边使命,在连队开展了唱响兵团精神宣传教育活动。(1)、组织职工学唱“
5、红歌”,体现了“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神,激发了干部职工群众热爱兵团、热爱农场、热爱连队情结。(2)组织开展学习历届中央领导对兵团的重要讲话,重点学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导对兵团的重要讲话,体现了兵团的地位和历史使命,使职工认识到自己的职责和义务,增强了责任感和使命感。(3)组织职工开展了学习中央新疆工作座谈会会议精神,全国对口支援新疆工作会议精神,兵师党委全委(扩大)会议精神,张春贤、车俊、华士飞等自治区和兵团领导的重要讲话。通过学习进一步促进了解放思
6、想、提高认识,进一步明确了今后发展的目标,加深对兵团精神政策的理解,屯垦戍边、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗。(4)组织职工观看反映兵团精神的影视剧。连队选择了一批能够体现兵团精神,反映兵团火热生活、体现社会主义核心价值体系、弘扬中华民族传统美德、讴歌民族团结,职工群众喜闻乐见的影视剧进行播放,如《热血兵团》、《戈壁母亲》、《化剑》等,让职工群众了解兵团的历史,珍惜今天的幸福生活。(5)开展知恩感恩教育活动。连队组织职工通过政策解读、政策宣讲、算账对比等形式,让广大干部职工群众充分感受党中央对兵团长期
7、以来的大力支持,对职工的关怀和帮助,充分感受今天的幸福生活是党的政策好,是兵团的政策好,深刻认识到党的固边富民政策。通过算账,职工切身感受到了得到的利益实惠,感知到了农场发展和兵团发展给我们生活带来的新变化,进一步激发了干部职工群众热爱兵团、热爱农场,积极投身农场“三化”建设,认真履行屯垦戍边的使命。(六)利用身边的典型对职工进行兵团精神教育,赵文忠是二连老职工、老党员、老模范。连队党支部请他给职工讲兵团的发展史,兵团的光荣传统以及兵团精神,使广大职工深受教育,取得了很好的学习教育效果。三、发挥特色
8、、注重实效,做好“科技之冬”培训工作。二连党支部按照上级党委的安排,结合党员干部、职工群众的实际需要,重点围绕“三化”建设,屯垦戍边新型团场和文明生态小康连队建设以创先争优等中心工作,大力开展政策宣传和技能培训。连队根据不同职工自身素质、从业特点和自身需求,按照“需什么学什么、缺什么补什么”的原则组织党员干部和职工学习,采用灵活多样的教育教学方式,促进学用成果转化,旨在提高党员干部的思想政治素质和职工群众生产生活的技能,开展辅导讲座与现场传授相结合,课内课外相结合,集
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