深圳市职业技能鉴定(家具设计师)考试大纲

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1、深圳市职业技能鉴定(家具设计师)考试大纲1职业概况1.1职业名称家具设计师。1.2职业定义为满足使用者对家具的实用与审美需求,根据使用空间和环境的性质,结合材料工艺及美学原理,从事各类家具设计的专业人员。1.3职业等级本大纲共设两个等级,分别为:中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)。1.4职业环境室内,常温。1.5职业能力特征具有较强的表达能力和空间感,形体知觉和动手能力强,无色盲、色弱。1.6基本文化程度高中毕业(或同等学历)。1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:

2、中级培训不少于300标准学时;高级培训不少于280标准学时。1.7.2晋级培训期限培训中、高级的教师应具有本职业高级以上职业资格证书或本专业(相关专业)中级以上专业技术职务任职资格。1.7.3培训场地设备理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室,并配备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应在300m2以上,具有相应设备,通风条件良好、光线充足、安全设施完善。1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。1.8.2申报条件——中级(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作3年以上。(2)具有中等职业学校本专业

3、(职业)或相关专业毕业证书。(3)连续从事本职业工作2年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。——高级(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作6年以上。(2)具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。(3)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。(4)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经高级正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。6(5)具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书。(6)具有相关专业大学专科及以上学历证书,连

4、续从事本职业工作1年以上。(7)具有相关专业大学专科及以上学历证书,经本职业高级正规培训达到标准学时数,并取得结业证书。1.8.3鉴定方式分为理论知识考试和专业能力考核。理论知识考试采用闭卷笔试等方式,专业能力考核采用现场实际操作等方式进行。理论知识考试和专业能力考核均实行百分制,成绩皆60分以上为合格。高级家具设计师还须进行综合评审。1.8.4考评人员与考生配比理论知识考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;专业能力考核考评员与考生配比为1:5,且不少于3名考评员;综合评审委员不少于5人。1.8.5鉴定时间理论知识

5、考试时间不少于90分钟;专业能力考核时间不少于120分钟;综合评定时间不少于30分钟。1.8.6鉴定场所设备理论知识考虑在标准教室进行。实际操作能力考核在具有必备设备及设施,通风条件良好,光线充足和安全措施完善的场所进行。2基本要求2.1职业道德2.1.1职业道德基本知识2.1.2职业守则(1)遵守法律、法规和有关规定。(2)爱岗敬业,忠于职守,自觉履行各项职责。(3)工作认真负责,严于律己。(4)刻苦学习,钻研业务,努力提高思想和科学文化素质。(5)谦虚谨慎,团结协作,主动配合。(6)讲究效率,善于创新。2.2基础知识2.2.1常用家具

6、木工机械知识(1)带锯机的使用(2)圆锯机的使用(3)平刨床的使用(4)压刨床的使用(5)沙光机的使用(6)铣床的使用(7)开榫机的使用2.2.2计算机辅助设计AutoCAD软件的应用。2.2.3家具设计概念(1)家具设计的概念(2)家具设计与社会生活及人类的关系(3)家具设计的美学原则(4)家具的发展简史及发展趋势。2.2.4法律、法规知识(1)劳动法的相关知识(2)合同法的相关知识63鉴定内容本标准对中级、高级家具设计师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。3.1中级理论知识鉴定内容项目鉴定范围鉴定内容鉴定比重(%)备注基础知识

7、职业道德1.职业道德基本知识2.职业守则5基础知识1.常用家具木工机械知识2.计算机辅助设计3.家具设计概念15专业知识设计制图识图1.家具基本视图的画法2.家具制图的标注3.家具制图的图线使用4.家具制图的剖视图、剖面图画法5.家具常用材料的剖面符号20绘图计算机辅助设计计算机制图1.计算机及其输入、输出设备基本知识2.AutoCAD软件的二维图形绘制知识20计算机图形编辑1.AutoCAD软件的二维图形文字标注方法2.AutoCAD软件的二维图形绘尺寸标注方法3.计算机文件的保存与输出知识家具材料与结构识别材料辨别1.木质材料的种类、

8、性能知识2.其他材料的各类、性能知识20连接方式识别1.榫接合的基本知识2.金属连接件结合的基本知识3.其他连接方式的基本知识家具造型设计形体表现1.设计素描基础知识2.形体透视基础知识3.立

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