浙江省教育技术中心 浙江省高教学会教育技 术专业会关

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1、浙江省教育技术中心浙江省高教学会教育技术专业委员会关于举办2012年浙江省高校教师教育技术成果评比活动的通知各高等学校:为进一步促进教育技术与学科教学整合，加强数字化教育教学资源建设，提高我省高校教师教育技术应用能力，充分发挥现代教育技术在教育教学改革和人才培养中的支撑作用，经研究，决定举办2012年浙江省高校教师教育技术成果评比活动。现将有关事项通知如下：一、评比项目1.教育教学软件成果2.教学设计与实践成果二、评比内容及要求1.教育教学软件（1）参评软件应是针对一个相对完整的课程而自行设计开发的软件，可为模拟仿真软件、多媒体教学课件、学生自主

2、学习软件、网络课程等(利用现成的课程平台所开发的作品不属于此类)。（2）参评软件必须是我省高校教师自主研发或参与研发，不侵犯任何第三者知识产权的教育教学软件。2.教学设计与实践12此项目考核教师运用信息技术突出教学重点、突破教学难点或者完成特定教学任务的能力。（1）教学设计与实践应基于信息化环境，充分利用信息技术和数字化资源，应有利于提高学生的学习兴趣和教学效果。是针对1-2课时，或一个独立教学单元的教学内容进行设计。教学形式可以选择课堂教学、实训教学及网络教学等多种形式(利用现成的课程平台所开发的完整课程可归入该类型)。（2）教学设计与实践包括

3、教学设计方案、教学视频、多媒体教学课件和相关数字化教学资源，以及教学效果的佐证材料。（3）教学设计与实践作品应是参评教师原创，内容不侵犯任何第三者知识产权。三、报送和评审1.浙江省高校教师教育技术成果评比采用学校组织申报并限额推荐、省组织专家评审委员会评审、网上公示、省教育技术中心和省高教学会教育技术专业委员会联合行文公布获奖名单的方式进行。2.参评范围为全省高等学校。本科院校每校限报12项，高职高专院校每校限报10项。3.评审具体要求详见《浙江省高校教师教育技术成果评审指标》(附件1)。4.参评作品需填写《浙江省高校教师教育技术成果参评申请表》

4、（附件2）一式2份，打印并加盖参评单位公章后,由学校汇总并填写《浙江省高校教师教育技术成果参评汇总表》（附件3），学校盖章后统一邮寄到浙江大学现代教育技术中心（129月20日前），并将电子文档按要求上传至浙江省教育技术中心网(www.zjedu.org)“浙江省高校教师教育技术成果评比”栏。5．参评的单机版教育教学软件,以及教学设计与实践材料（包括教学设计方案文档、说课演示视频、多媒体课件及数字化教学资源），以光盘形式和参评表、汇总表同时寄来。6．参评的网络版教学软件(网络课程、课程试题资源库、教学互动平台等)，请在《浙江省高校教师教育技术成果参

5、评汇总表》（附件3）中填写存放参评软件的服务器网址、不同权限的用户名及密码，并请申报学校负责保障服务器网络的安全畅通。四、表彰奖励1.2012年度浙江省高校教师教育技术成果评比分别设一、二、三等奖奖项。评比将根据各个项目参评作品数，按比例分别进行评奖。2．对获奖的教育技术成果，省教育技术中心和浙江省高教学会教育技术专业委员会将正式行文公布，颁发获奖证书，组织大会交流、研讨与观摩，并在“浙江省教育技术中心网”(www.zjedu.org)、“浙江教育资源网”(www.zjer.cn)和“浙江省高教学会教育技术专业委员会网”(www.zjmet.co

6、m)上展示。五、其他有关事项1．评审费省高教学会教育技术专业委员会理事单位每件200元，非会员单位每件300元。评审费请汇至浙江大学。户名：浙江大学；开户行：工行杭州市浙大分理处；账号：1202024609908808891；汇款用途填“xx院校课件评审费”(发票要机打，请在附件3中注明发票抬头、内容)。122．联系方式地址：杭州市天目山路148号浙江大学现代教育技术中心邮编：310027联系人：沈老师、何老师；联系电话：0571—87951162，13656678882；E-mail:fche@zju.edu.cn。附件：1.浙江省高校教师教育

7、技术成果评审指标2.浙江省高校教师教育技术成果参评申请表3.浙江省高校教师教育技术成果参评汇总表二○一二年五月二十日12附件1：浙江省高校教师教育技术成果评审指标（1）“教育教学软件（单机版）”评审指标一级指标(分值)二级指标（分值）指标说明教学内容(30)科学性规范性（6）科学性(3)：教学内容正确，无科学性和知识性的错误。规范性(3)：文字、符号、单位和公式符合国家标准。知识体系（8）知识覆盖(4)：主题突出、内容完整，作品内容能够清晰、准确地表达并再现教材；整部作品已覆盖教材的主要内容。逻辑结构(4)：逻辑结构清晰，显示页面之间具有层次性和

8、连贯性；紧扣主题；模版、版式、作品的表现方式能恰当地表现主题内容。资源应用（16）资源形式(10)：教学资源丰富，有和教学内容配合的各种