《作业有效性研究》课题问卷调查报告

《《作业有效性研究》课题问卷调查报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《作业有效性研究》课题问卷调查报告调查时间：2018年11月调查地点：xx初级中学调查对象：随机抽取的xx县xx初级中学七年级30人、八年级30人、九年级30人，共90名学生以及10名语文教师调查方法：抽样问卷调查调查人：荆小苗  辛超凡调查分工：辛超凡发放调查问卷，荆小苗收集、整理、分析数据并撰写调查报告 为了更好地了解初中学生以及教师文言文教学及学习现状，拟了两份调查问卷。紧张而有序的问卷统计工作已经结束，现报告如下：一、调查目的： 《作业有效性研究》课题问卷调查报告调查时间：2018年11月调查地点：xx初级中学调查对象：随机抽取的xx县xx初级中学七年级

2、30人、八年级30人、九年级30人，共90名学生以及10名语文教师调查方法：抽样问卷调查调查人：荆小苗  辛超凡调查分工：辛超凡发放调查问卷，荆小苗收集、整理、分析数据并撰写调查报告 为了更好地了解初中学生以及教师文言文教学及学习现状，拟了两份调查问卷。紧张而有序的问卷统计工作已经结束，现报告如下：一、调查目的： 《作业有效性研究》课题问卷调查报告调查时间：2018年11月调查地点：xx初级中学调查对象：随机抽取的xx县xx初级中学七年级30人、八年级30人、九年级30人，共90名学生以及10名语文教师调查方法：抽样问卷调查调查人：荆小苗  辛超凡调查分工：辛超

3、凡发放调查问卷，荆小苗收集、整理、分析数据并撰写调查报告 为了更好地了解初中学生以及教师文言文教学及学习现状，拟了两份调查问卷。紧张而有序的问卷统计工作已经结束，现报告如下：一、调查目的：1、了解初中学生文言文学习现状。2、了解初中教师文言文教学现状。3、提出相应的建议和对策，为《文言文教学方法的创新研究》寻找方法并为我们的小课题研究提供理论依据和方向。二、调查对象：随机抽取的xx县xx初级中学90名学生以及10名语文教师，共收回学生问卷90份，教师问卷10分。三、调查形式：本次调查采用无记名问卷调查形式，调查以班级为单位，随机抽样，课题组将90份学生问卷和10

4、份教师问卷，印发给xx县xx初级中学七年级30份、八年级30份、九年级30份，教师10份，现收回有效学生问卷90份、教师问卷10份。利用周一下午班会时间统一进行（2018年11月5日），相关数据由人工进行统计整理，数据结果供课题组所有老师和学生参考。四、调查内容说明：本次调查问卷共分为学生卷和教师卷两大部分，其中学生卷16个选择题，教师卷18个选择题。五、调查结果分析（一）学生调查问卷情况：1、81%的同学喜欢文言文，12.2%的同学无所谓喜欢也无所谓不喜欢，6.8%的同学不喜欢文言文。2、不喜欢文言文的主要因为它难以理解，也有一小部分同学认为它读起来拗口，还有

5、的同学是因为背诵任务繁重。3、85%的同学喜欢文言文的原因是它可以丰富自己的语言积累，70%的同学认为它可以陶冶性情，10%的同学是因为它可以继承和发扬中华优秀文化，8%的同学认为它可以让我们把话说得简练些，只有3%的同学喜欢它的原因是可以应付考试。4、92%的同学喜欢和同学进行合作探究的学习方式，40%的同学喜欢借助注释和工具书进行自学，15%的同学喜欢朗读和背诵的学习方式，绝大部分学生都不喜欢被动地接受知识。5、90%学生的老师平时采用的是自主合作探究的学习方式，70%的教师采用反复诵读的学习方式。6、10%的同学认为自己的语文老师上文言文很有趣，83.6%

6、的学生认为语文老师上文言文有趣，只有6.4%的同学认为语文老师上的文言文无趣。7、60%的语文老师上文言文时会向外拓展，36.7%的语文老师有时会向外拓展，只有3.3%的语文老师从来也不向课外拓展。8、71.2%的同学认为文言文的学习经常会给自己带来思想启发，28%的同学认为有时会给自己带来启发，但仍有0.8%的同学认为从来没有给自己带来思想启发。9、28.2%的学生在平时写作中经常引用古诗文，71.8%的学生平时写作中有时会引用古诗词。10、78%的学生喜欢教师在文言文教学过程中插入与课文内容相关的音频、视频、图像资料，11.2%的学生对文言文教学过程中插入与

7、课文有关的音频、视频、图像资料等持一般态度，仍有0.8%的学生不喜欢。11、大部分学生的教师给他们布置文言文作业的形式是背诵课文、抄写课文、注释及译文，很少有教师给他们布置课后题。12、绝大部分学生翻译文言文的方法是借助注释和工具书小组合作翻译，少部分同学直接抄教辅。13、80．3%的同学上文言文时经常记笔记，19.3%的同学上课时偶尔记笔记，但仍有0.6%的同学上文言文时从不记笔记。14、40%的家长经常检查自己孩子的文言文背诵情况，20%的同学家长偶尔会检查，仍有40%同学的家长从不检查孩子文言文的背诵情况。15、86．3%的学生认为学习课内文言文对自己的考

8、试帮助很大，13.7%的