关于中学生时事资源关注度的调查报告与《作业有效性研究》课题问卷调查报告两篇

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1、关于中学生时事资源关注度的调查报告与《作业有效性研究》课题问卷调查报告两篇关于中学生时事资源关注度的调查报告一调查背景1、调查研究的目的和意义。在我们平时的政治课教学中。特别是高三政治课复习中。所采用的材料大多源于时事新闻。而且，近年来高考试关于中学生时事资源关注度的调查报告与《作业有效性研究》课题问卷调查报告两篇关于中学生时事资源关注度的调查报告一调查背景1、调查研究的目的和意义。在我们平时的政治课教学中。特别是高三政治课复习中。所采用的材料大多源于时事新闻。而且，近年来高考试关于中学生时事资源关注度的调查报告与

2、《作业有效性研究》课题问卷调查报告两篇关于中学生时事资源关注度的调查报告一调查背景1、调查研究的目的和意义。在我们平时的政治课教学中。特别是高三政治课复习中。所采用的材料大多源于时事新闻。而且，近年来高考试题中时事新闻呈现上升趋势。因此，无论从平时新授课还是高三复习课加强对中学生时事资源的关注，不仅可以扩大中学生的视野和眼界，而且对于高三备考都具有重要意义。2、调查内容对时事资源关注的内容及途径二、调查对象所有高三文科班学生160人。三、调查结果分析1、大多数学生都会关注时事新闻，并与同学，对自己感兴趣的版块进行讨

3、论分享，在调查中会关注并讨论时事新闻的学生比例占70%。2、在调查中中学生队对新闻关注的板块是不同的。60%的学生关注娱乐新闻，20%关注政治与社会，10%关注国际社会，10%关注经济与文化,5%关注军事新闻。可以看出大多数学生虽然会关注社会新闻，只有少量学生会关心社会政治与军事，具备一定的政治意识和家国情怀。3、在调查中大家更喜欢用手机、电脑等方式了解新闻约占95%。因此在教学中可以使用PPT，视频等方式是提高学生关注，时事新闻的首选。4，在调查中对时事新闻的关注度明显不高。经常关注新闻的约占30%，偶尔看看新闻

4、的约占50%，还有一些同学对时事新闻根本不感兴趣关注度不高。5、在调查中约70%同学无法准确的描述出最近看到的新闻，说明大家在关注新闻的时候，大多走马观花，喜欢看的留意一下不喜欢看的很少关注，而且即使留心关注，并没有进行进一步的思考。问一下是什么，为什么？也没有和我们的实际生活产生相关联系，很多时候只是了解而已。四、结论调查结果显示，大部分学生会关注时事新闻，但关注的内容大多集中与他们喜欢的娱乐新闻，而且新闻关注程度普遍不高很少主动了解新闻并做深入的思考。不仅没有扩大学生的知识面和视野，而且还有可能受到社会中一些明

5、星不良行为和价值观的引导，产生消极影响。而且对我们平时政治课堂教学，以及高三时事新闻的备考也是十分不利的，因此加强对高三学生时时事资源的关注度探究是十分有益的和必要的。《作业有效性研究》课题问卷调查报告调查时间：2018年11月调查地点：xx初级中学调查对象：随机抽取的xx县xx初级中学七年级30人、八年级30人、九年级30人，共90名学生以及10名语文教师调查方法：抽样问卷调查调查人：荆小苗  辛超凡调查分工：辛超凡发放调查问卷，荆小苗收集、整理、分析数据并撰写调查报告 为了更好地了解初中学生以及教师文言文教学及

6、学习现状，拟了两份调查问卷。紧张而有序的问卷统计工作已经结束，现报告如下：一、调查目的：1、了解初中学生文言文学习现状。2、了解初中教师文言文教学现状。3、提出相应的建议和对策，为《文言文教学方法的创新研究》寻找方法并为我们的小课题研究提供理论依据和方向。二、调查对象：随机抽取的xx县xx初级中学90名学生以及10名语文教师，共收回学生问卷90份，教师问卷10分。三、调查形式：本次调查采用无记名问卷调查形式，调查以班级为单位，随机抽样，课题组将90份学生问卷和10份教师问卷，印发给xx县xx初级中学七年级30份、八

7、年级30份、九年级30份，教师10份，现收回有效学生问卷90份、教师问卷10份。利用周一下午班会时间统一进行（2018年11月5日），相关数据由人工进行统计整理，数据结果供课题组所有老师和学生参考。四、调查内容说明：本次调查问卷共分为学生卷和教师卷两大部分，其中学生卷16个选择题，教师卷18个选择题。五、调查结果分析（一）学生调查问卷情况：1、81%的同学喜欢文言文，12.2%的同学无所谓喜欢也无所谓不喜欢，6.8%的同学不喜欢文言文。2、不喜欢文言文的主要因为它难以理解，也有一小部分同学认为它读起来拗口，还有的同

8、学是因为背诵任务繁重。3、85%的同学喜欢文言文的原因是它可以丰富自己的语言积累，70%的同学认为它可以陶冶性情，10%的同学是因为它可以继承和发扬中华优秀文化，8%的同学认为它可以让我们把话说得简练些，只有3%的同学喜欢它的原因是可以应付考试。4、92%的同学喜欢和同学进行合作探究的学习方式，40%的同学喜欢借助注释和工具书进行自学，15%的同学喜欢朗读和