幼儿中班三月工作计划总结

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1、word文档整理分享幼儿中班三月工作计划　　三月是春天的季节，三月是花儿的家园，它们笑着，张开了小嘴，吸着春天的气息，互相笑开了颜，一起来看看幼儿园工作计划吧，整理了“幼儿中班三月工作计划”仅供参考，希望能帮助到大家!　　篇一：幼儿中班三月工作计划　　1、加强对幼儿的一日常规训练，巩固幼儿的卫生习惯，包括培养幼儿有正确的座姿，上课调换座位保护幼儿视力等等。　　2、幼儿能够很友好地和新伙伴相处，和他们和睦相处，团结互助，增强集体的凝聚力。　　3、开展主题活动“我家和我家附近”，通过实地探索与角色扮演等多种方式，让幼儿对社区多一份熟悉，多一些清净感，体验自己也是社

2、区一份子的感觉，从而产生关心和爱护社区的温馨情怀，同时懂得并遵守社区生活的规范。　　4、知道3月8日是妇女节,是老师、妈妈、奶奶等的节日,幼儿能够用自己的方式来表达对她们的喜爱之情和感谢之情。　　篇二：幼儿中班三月工作计划　　　一、班级情况　　本学期我班幼儿人数为38人，男孩19名，女孩19名。其中一名幼儿去上学前班，我班将添加一名幼儿。参考资料word文档整理分享　　我班三名老师，保育老师将换为薛老师。　　通过近两周的观察，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教

3、师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多，乐于做“值日生”工作，乐于帮助他人，学会了分享，喜欢运动(活动量偏大)。非常喜欢游戏，且很投入，所以从第一周开始的每周五为玩具日和劳动日，劳逸结合让孩子们把周五称为“快乐的一天”。根据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区别。如很简单的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为老师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩

4、子吃饱吃好。问题是你要配合我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长一直以来非常关心的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进行，是在游戏中进行，学习认识一些简单的字。至于写字，教育者明确表示杜绝幼儿园小学化。参考资料word文档整理分享　　　二、教育教学　　本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康

5、、丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。对科技活动有主动探索的愿望。学期初开展的庆“三八”参考资料word文档整理分享亲子主题活动，孩子们与家长动手动脑制作的作品，充分展现了智慧、能力等的升华。这不单单是玩，

6、重要的是在玩中学到了知识，在玩中得到了乐趣，语言等能力相应的也得到了发展。初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展，结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高。加强对幼儿进行安全教育。　　A、生活常规的培养：　　1、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。　　2、能够有序上下楼梯，守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小朋友

7、。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。　　3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。　　4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。　　5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。　　6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。　　7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生。　　8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。　　9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。　　B、教育教学常

8、规：　　1、积极参加早锻炼活动，增强体