长沟中学新教育实验总结

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1、任城区长沟中学新教育实验工作阶段总结-----“守”一份宁静“望”一种生活　任城区长沟中学2012-12-5追梦在好梦开始的地方　　　长沟人结识新教育，是在2012年5月，我校刘校长参加了任城区教育局组织的赴山西晋中的考察学习。刘校长学习归来后，迫不及待的成立了有骨干教师20余人的新教育实验先锋队，并组织先锋队召开了新教育专题研讨会；组织全校教职工学习材料、观看视频，聆听朱永新教授关于新教育的滔滔宏论：“让师生过一种幸福完整的教育生活”的新教育宗旨，“为了一切的人，为了人的一切”的新教育理念，“只要行动，就有收获；只有坚持，才有奇迹”的新教育执

2、着信念；“追寻理想，超越自我”的实验目的；晨诵、午读、暮省的新教育生活方式；“榜样+底线”的教师成长模式——这一切给了长沟人深深的震撼，老师们倍受鼓舞和振奋。学校决定结合自己的办学特色，以“理想教育”作为“新教育”实验的依托，扎实、有序地开展“新教育”实验，全面推进学校素质教育。　　　　只要行动，就有收获　　　　一、健全组织，迎接新教育　　2015年5月，我校新教育实验启动后，学校领导高度重视，及时建立健全学校组织，加强领导，成立了以刘校长为组长的新教育实验领导小组，以教导处、教科室为主力的新教育办公室，选取了“营造书香校园”、“晨诵、午读、暮

3、省”、“构建理想课堂”三大行动为实验重点项目，由责任心和工作能力强的优秀教师担任各项目组负责人和主持人，为我校新教育实验工作的快速推进提供了有力保证。　　二、加强培训，领悟新教育　　为了新教育实验课题的顺利开展，及时解决实验过程中遇到的各种问题，我校采取校内校外培训相结合的方法，加强学习新教育，提高教师的实验水平。　　（一）外出学习培训　　2012年9月以来，我校先后参加了区教体局组织的多次培训活动，包括聆听卢志文新教授关于新教育理论专题报告；新教育集团所属学校骨干教师的报告；山西太谷。。。的关于构建理想课堂的报告等等，老师们全面了解了新教育的

4、实施情况。　　2012年11月9日—11日，我校陈校长和张主任到江苏省。。。。。。，参加新教育国际高峰论坛。　　校外的培训学习开阔了我们的视野，增长了我们的智慧，学习先进经验，为学校新教育实验向纵深方向发展打下了坚实的基础。　　（二）校内培训　　2011年5月15日，我校举行新教育实验开题报告，刘校长做重要报告。　　6月至今，我校先后举行了3次新教育培训会议。　　2012年5月至今的每个星期二的下午最后一节，刘校长都组织新教育实验先锋召开“新教育理论学习心得交流会”，取得了良好的效果。2012年9月，我校为每位教师印发了新教育理论学习材料———

5、《新教育、新生活》，供老师们平时学习所用。　　通过这一系列的活动，我校教师对于新教育的内涵有了更深刻的了解和感悟。新教育培训，让长沟人的教育理想更加清晰，教育热情更加高涨，确保了新教育实验扎实、有效的展开。　　三、稳步推进，实践新教育　　为了确保新教育实验在我校的全面展开和深入进行，我校制定了“营造书香校园”、“师生共写随笔”和“构建理想课堂”三大行动详细的实施计划与方案，保证新教育实验的顺利进行。　　（一）营造书香校园，提高师生人文素养　　1、营造阅读的氛围　　学校秉承“文化引领，内涵发展”的办学理念，在校园文化建设中加入阅读因素，开展广泛的

6、宣传与动员活动，精心设计标语、宣传栏、教室黑板报等内容。如，新教育实验伊始“过一种幸福完整的教育生活”的大横幅就张贴在教学楼门厅内，宣传栏里张贴着新教育的“五大理念”、“六大行动”“四大精神”、“四大功能”和“四大改变”等，走廊里还悬挂着一幅幅长沟乡土文化及修身、养性、治学等名言、警句。让学校的每一面墙壁都会说话，让学校的每一个角落都能闻到书香，让师生走进校园就沉浸在浓郁的书香氛围之中。　　2、加强图书室、阅览室、图书角的建设　　学校原来的图书馆、阅览室面积小、藏书量少，为了满足师生广泛的阅读需要，学校投入大量资金，改建图书室、阅览室，购置大量

7、书籍，建立功能齐全的师生阅读新图书馆、阅览室，为师生的阅读做好保障。每班建图书角，设图书柜，同学之间、班级之间的图书漂流工作有序的展开，保证学生有足够的精品图书阅读。这样，师生“与经典同行，为生命奠基”，充分享受阅读的快乐。　　3、开设阅读课　　学校在六、七年级开设阅读课，对学生的阅读书目、阅读技巧、阅读方式等进行必要的指导。班级要根据自己的情况制定阅读计划和安排，写出读书报告。通过诵读中华传统经典，学生更好地将学校管理制度内化为自身的道德修养要求，很快的适应了初中的学习生活，新教育实验从班级、学校走入了学生家庭中，不但营造了书香校园，还营造着

8、书香家庭。　　4、开展丰富多彩读书活动　　通过活动推动阅读，激发学生的读书热情，学校通过开展主题阅读、读书论坛、读书笔会、国旗下的演讲等形式，努力营造